(1)缺乏說好英語口語的基礎(chǔ)：
    許多學生只注重和考試相關(guān)的語詞匯等內(nèi)容，并花大量時間去做相關(guān)練習，而把跟筆試成績沒有密切關(guān)聯(lián)的口語放到一邊。不注重培養(yǎng)英語思考的能力。北京口語夏令營
    (2) 缺乏對相關(guān)國家背景的文化的了解
    (3)心理障礙
    心理障礙通常表現(xiàn)在：羞于開口；怕開口，認為自己不會說。在還沒有開始，就否定的自己。
    (4)受傳統(tǒng)的教學方法的影響
    老師會花大量時間細致的分析文中的句子結(jié)構(gòu)，對提高學生在筆試中取得高分有很大幫助，但對提高學生口語方面的作用卻微呼其微。
    (5)教材陳舊
    教材里所學的東西往往與自己沒有關(guān)系，甚至都很難喝和自己的現(xiàn)實生活有聯(lián)系。
    (6)發(fā)音不過關(guān)，聽力不好，聽不懂正常語速下的英語
    (7)環(huán)境因素制約
    認為沒有外國人陪伴的就沒有口語練習的環(huán)境。
    (8)不能經(jīng)常練習英語口語，不能和外教一對一的練習口語。
    (9)英語詞匯量不夠
    北京口語夏令營課程詳情了解可點擊>>