隨著夏令營(yíng)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多家長(zhǎng)了解到夏令營(yíng)活動(dòng),并在暑期的時(shí)候?yàn)楹⒆舆x擇合適的夏令營(yíng)課程報(bào)名。安徽地區(qū)的青少年夏令營(yíng)受到了很多家長(zhǎng)的喜愛,安徽青少年夏令營(yíng)將拓展訓(xùn)練和教學(xué)結(jié)合在一起,讓孩子們得到不同于學(xué)校的教育方式。雖然在訓(xùn)練的過程中是辛苦的,卻能更好地幫助孩子擁有更為深刻的體驗(yàn)。下面一起來(lái)看看安徽青少年夏令營(yíng)哪些好。
所屬機(jī)構(gòu):搏燃少年軍事訓(xùn)練營(yíng)
招生對(duì)象:全國(guó)6-16周歲身體健康的青少年
課程介紹:建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、感受軍校風(fēng)采。學(xué)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作、訓(xùn)練堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)、培養(yǎng)“不怕苦、不怕累的精神”。養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明”的軍隊(duì)作風(fēng),學(xué)習(xí)軍校的校規(guī)校紀(jì)、形成軍隊(duì)自我約束意識(shí)。挑戰(zhàn)戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能,培養(yǎng)自信、勇敢、果斷的態(tài)度與作風(fēng)。樹立互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),營(yíng)造一個(gè)積極向上的和諧團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力與核心競(jìng)爭(zhēng)力。
所屬機(jī)構(gòu):利劍軍事訓(xùn)練營(yíng)
招生對(duì)象:6-16周歲身心健康的青少年
課程介紹:通過理論與實(shí)踐演練,豐富安全知識(shí),幫助學(xué)員在地震、火災(zāi)、野外迷路等突發(fā)情況發(fā)生時(shí),保持沉著冷靜,迅速使用救生技能,達(dá)到自救和救助,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等多種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。通過自然體驗(yàn)以其獨(dú)特又樸實(shí)的方式使學(xué)員在自然中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),探知自然奧秘,領(lǐng)悟生命意義,樹立尊重、愛自然的心態(tài),進(jìn)來(lái)改變自我和他人的行為,推動(dòng)自然生態(tài)的保護(hù)。
所屬機(jī)構(gòu):鐵血虎賁特訓(xùn)營(yíng)
招生對(duì)象:6-16周歲青少年(身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之國(guó)內(nèi)外青少年均可報(bào)名)
課程介紹:從軍營(yíng)的集體生活,到單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練、集合、整體行進(jìn)等,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念、養(yǎng)成良好的作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)??朔c父母的分離焦慮,讓孩子在面對(duì)困難問題的時(shí)候,自己決策解決問題的辦法和途徑,并自行承擔(dān)后果。營(yíng)隊(duì)中所有的事情都只能靠團(tuán)隊(duì)合作和自己獨(dú)立完成,通過搭建帳篷,手工課程,整理內(nèi)務(wù)、野炊等活動(dòng),培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手解決問題的能力。
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