參加美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)，孩子需做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。歷屆游學(xué)營(yíng)都有個(gè)別同學(xué)英語(yǔ)不過關(guān)，到了美國(guó)，簡(jiǎn)單的日常對(duì)話聽起來(lái)沒問題，如果讓他們跟外國(guó)人交流，就成了“茶壺里煮餃子”了。參加游學(xué)營(yíng)之前，有針對(duì)性地提高自己的聽力和口語(yǔ)，是孩子必須要做的。
參加美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)，需要準(zhǔn)備的不只是學(xué)生。絕大多數(shù)孩子去參加游學(xué)營(yíng)是為將來(lái)留學(xué)探路。參加游學(xué)營(yíng)選擇的不只是學(xué)校，更是孩子的未來(lái)。在出去之前家長(zhǎng)要多向老師了解美國(guó)學(xué)校信息，根據(jù)孩子自身情況，有選擇、有目的地考察學(xué)校。參加游學(xué)營(yíng)只是孩子留學(xué)的第一步，家長(zhǎng)必須給孩子做出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。留學(xué)一定要走個(gè)性化，無(wú)論到哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，一定要根據(jù)學(xué)生情況先做規(guī)化。而這個(gè)規(guī)化不是簡(jiǎn)單的學(xué)業(yè)規(guī)化，往往是針對(duì)學(xué)業(yè)、行為愛好、職業(yè)發(fā)展以及根據(jù)不同階段做出的學(xué)業(yè)、職業(yè)及社會(huì)能力方面的種種培養(yǎng)規(guī)化。
通過這種形式讓學(xué)生對(duì)于國(guó)外院校情況有個(gè)概念及較為深度的了解，畢竟美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)結(jié)束后還要注意相關(guān)的持續(xù)性，只有做到有意義地“游學(xué)”，才能為未來(lái)的成功打好了基礎(chǔ)。
