不知道該如何選擇?
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一、教育目的上,追求德智體美勞全面發(fā)展,而不是為了應(yīng)付考試片面追求升學(xué)率。
二、教育對(duì)象上,要強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,而不把學(xué)校工作放在少數(shù)有升學(xué)前途的學(xué)生身上。
三、教育結(jié)果上,要做到不求個(gè)個(gè)升學(xué),但愿人人成功。
說(shuō)得多好,可是我們中國(guó)的教育做到了嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有。所以中國(guó)的家長(zhǎng)就應(yīng)該積極去抓素質(zhì)教育,去彌補(bǔ)素質(zhì)教育。
夏營(yíng)長(zhǎng)通過(guò)自己近幾年對(duì)身邊70、80、90后的觀察,發(fā)現(xiàn)成績(jī)好的幾乎都沒(méi)有什么消息,成績(jī)一般的和成績(jī)差的反而經(jīng)?;钴S在大家的視線,俞敏洪老師說(shuō)中國(guó)倒數(shù)5名的學(xué)生成就往往高于前5名的學(xué)生,其實(shí)我們國(guó)家有個(gè)第10名定律,很多社會(huì)成就比較高的,學(xué)習(xí)成績(jī)通常在10名左右。他還不斷學(xué)習(xí)教育知識(shí),并四處學(xué)習(xí)西方教育先進(jìn)理念。首創(chuàng)軍事化英語(yǔ)課,對(duì)于教育,他有自己獨(dú)特的看法。
營(yíng)長(zhǎng)感言:中國(guó)教育最佳方式為中西方結(jié)合,剛?cè)岵?jì)。首先必須以人為本,給每個(gè)孩子基本的尊重,這樣孩子才會(huì)有自己的想法,才會(huì)有創(chuàng)新,如果一直考試,一直由老師,家長(zhǎng)灌輸式的教育,孩子形成了自己的思維體系的時(shí)候,就不是孩子自己。不會(huì)有創(chuàng)新。也不會(huì)去質(zhì)疑。教育還要應(yīng)勢(shì)利導(dǎo),每一個(gè)孩子都需要一個(gè)冠軍。孩子學(xué)習(xí)不好,可以走藝術(shù),藝術(shù)不好干體育,體育不好學(xué)技能。哪怕就是會(huì)做飯。一個(gè)大廚的社會(huì)地位可不低的!考試只是每個(gè)人眾多能力當(dāng)中的一項(xiàng)而已,干嘛非要去千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。當(dāng)今社會(huì)的頂級(jí)大師級(jí)人物,有幾個(gè)是學(xué)習(xí)出來(lái)的。馬云數(shù)學(xué)不及格,俞敏洪就是個(gè)留級(jí)生~~~~
一、相信能力比成績(jī)重要
二、相信實(shí)踐比理論重要
三、相信興趣比文憑重要
能拯救孩子的就是大家都觀念,教育是一門科學(xué),方向?qū)α?,孩子的教育?wèn)題就不大了。家長(zhǎng)們要改變自己哦,要學(xué)習(xí)家庭教育!
我們?yōu)楝F(xiàn)在和未來(lái)的青少年,提供高素質(zhì)、卓越的軍事訓(xùn)練、軍事拓展活動(dòng)培訓(xùn),在全中國(guó)的教育領(lǐng)域提倡全方位培養(yǎng)的多元化理念。作為責(zé)任,我們將會(huì)不斷引進(jìn)領(lǐng)先的行業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、不斷增長(zhǎng)的合理利潤(rùn)和價(jià)值,從而令我們的教輔老師、企業(yè)以及與我們所服務(wù)的青少年共同發(fā)展。
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