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操場上,一營的同學們正在分散訓練,整體井然有序。男女分開練習,一列隊選出表現(xiàn)較好的同學為列長,指導其他同學練習,一排的領隊單獨訓練。這種訓練方式讓人耳目一新。
軍事夏令營教官表示,采取這種方式訓練是“因材施教”。男生普遍比女生高,步伐差異大,由于踏正步要求較高,需要所有的步子都在同一平面上,這樣的訓練有助于各自列隊的統(tǒng)一。同學們接受能力不同,身體素質和肢體表現(xiàn)能力不同,采取單獨訓練的形式有效利用了時間。“選出列長,同時也培養(yǎng)了同學們的領導能力。”軍訓不僅僅鍛煉同學們的身體素質,還要培養(yǎng)同學們的綜合能力。
“很累,但是很開心。這幾天唱了很多的軍歌,但是到這刻我才體會到了軍人的艱苦。”一營的列長應越表示做列長比平時訓練更辛苦,但是能夠指導同學非常開心。一營的孫同學說:“我覺得這種方式很好,比起教官,相處的同學可能更了解我。”
軍事夏令營軍訓方式創(chuàng)新,效果事半功倍。其他營也將陸續(xù)推廣這種訓練方式,做到齊頭并進。
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