青少年國(guó)際夏令營(yíng)營(yíng)地學(xué)習(xí)期間安排入住美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝?，感受美?guó)本土生活，體驗(yàn)美國(guó)家庭文化； 青少年科技夏令營(yíng)課程靈活多樣，為不同能力和知識(shí)背景的學(xué)生提供難易不同的課程。此外，每期提供不同課程，滿足學(xué)生不同時(shí)間的學(xué)習(xí)需求； 小班分組教學(xué)，每組一位導(dǎo)師，團(tuán)隊(duì)合作完成課業(yè)，共同組建機(jī)器人，不僅能加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，更能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
    青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)會(huì)力爭(zhēng)讓每位學(xué)生在課堂上學(xué)有所問(wèn)、學(xué)有所得、學(xué)有所用； 機(jī)器人營(yíng)上課是在實(shí)驗(yàn)室教室環(huán)境下上課，學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下完成制作任務(wù)。
    學(xué)生們可以建造自己的機(jī)器人，小組分工協(xié)作、設(shè)計(jì)、建造機(jī)器人并為機(jī)器人設(shè)置程序，每周的機(jī)器人課都有不同的主題和程序。針對(duì)K-8年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要用LEGO MINDSTORM平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生主要用的是VEX和TETRIX程序，每天根據(jù)上課內(nèi)容做3-4次的課程任務(wù)報(bào)告（15分鐘/次），與老師、同學(xué)分享學(xué)到的技能； 通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)器人課程鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手操作技能，通過(guò)學(xué)習(xí)營(yíng)地課程，學(xué)生們能夠成功將基本工程學(xué)原理應(yīng)用于建造強(qiáng)大又穩(wěn)固的機(jī)器人結(jié)構(gòu)，設(shè)定機(jī)器人程序，描述機(jī)器人子系統(tǒng)的基本構(gòu)造原理，在營(yíng)地結(jié)束的展示匯報(bào)環(huán)節(jié)中演示自己建造的機(jī)器人。

    營(yíng)地簡(jiǎn)介：
    美國(guó)加州爾灣機(jī)器人科技營(yíng)成立于2006年，是面向9-17歲學(xué)生提供的綜合STEM課程機(jī)器人營(yíng)地，注重培養(yǎng)每位學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)、建造和展示自己組建的機(jī)器人。為了迎合學(xué)生的發(fā)展需求，營(yíng)地采用分組形式教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，營(yíng)地提供不同等級(jí)的課程，滿足不同基礎(chǔ)的學(xué)生。
    營(yíng)地為學(xué)生提供科技實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造一個(gè)綜合性的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，旨在指導(dǎo)學(xué)生在上課過(guò)程中培養(yǎng)5C（Critical thinking, Creative problem-solving, Communications, Collaboration, and Cross-cultural relationship ）和4R（Reading, wRiting, aRithmetic, and Robotics）。
    課程推薦：美國(guó)4線—洛杉磯STEM機(jī)器人科技之東西海岸研學(xué)營(yíng)