拓展訓(xùn)練，是現(xiàn)代西方國家的一種新興的教育方式。它是以體能活動為導(dǎo)引，以心理挑戰(zhàn)為重點，以完善人格為目的，是心理培訓(xùn)、人格培訓(xùn)、管理培訓(xùn)的工具。自從1995年傳入國內(nèi)，拓展訓(xùn)練已逐漸被廣泛的應(yīng)用于中小學(xué)生的教育，效果很好，而且大受歡迎。作為借鑒，初中生夏令營將拓展訓(xùn)練引入高校，對青少年學(xué)生進(jìn)行心理拓展訓(xùn)練，來解決現(xiàn)在大學(xué)生普遍存在的諸多方面的心理問題，引導(dǎo)他們形成健康的生活方式。

科普教育：體驗式項目活動、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；生活自理：軍事化管理，鍛煉孩子獨立生活能力；習(xí)慣培養(yǎng)：由內(nèi)向外滲透，解決不良習(xí)慣；團(tuán)隊生活：感受團(tuán)隊文化，塑造堅毅剛強(qiáng)的品質(zhì)；心智教育：挫折促心智，提高綜合素質(zhì)；素質(zhì)拓展：挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊協(xié)作意識。

孩子們在初中生夏令營中學(xué)會自強(qiáng)，在集體中學(xué)會自立，在拓展中學(xué)會自救，在教育中學(xué)會自我提升。貫穿其中的是，我們要讓孩子學(xué)會表達(dá)自己的情感，懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，建立起積極向上的人生觀。

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