鄭州軍事夏令營(yíng)有強(qiáng)大的軍事背景與軍官士官教員隊(duì)伍，是開(kāi)展國(guó)防教育的最好載體。我們區(qū)別于社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩，制造疲勞；要么是退伍兵帶著孩子在拓展基地開(kāi)展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲；要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)武器裝備，開(kāi)闊視野等，我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良，軍政素質(zhì)過(guò)硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn)，讓孩子改變膽小、依賴、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣。

在夏令營(yíng)營(yíng)地可以讓學(xué)員克服懶惰，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣。按時(shí)起床、洗衣服、疊軍被等；培養(yǎng)自控，戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自立，培養(yǎng)學(xué)員不怕吃苦和軍人自信自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我防衛(wèi)能力。

軍事夏令營(yíng)課程增強(qiáng)孩子應(yīng)急反應(yīng)，消防逃生演練、自救保護(hù)、緊急集合、生存訓(xùn)練等；行為教育，組織軍事拓展游戲，鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從組織；感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學(xué)會(huì)感恩；親子活動(dòng)， 增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。