今天我們已經(jīng)遠離都市，成為戰(zhàn)士，穿上軍裝，開始士兵突擊之旅。

夏令營是在兒童素質(zhì)、性格、行為習慣、生活技巧基礎(chǔ)教育中缺乏這一類教育課程，鄭州暑期夏令營通過“培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓練系統(tǒng)，從行動來改變孩子的觀念；用活動來豐富孩子的感官世界，在體驗式活動和游戲中學習、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競爭力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導能力，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成積極的人生觀。打破了傳統(tǒng)的應試教學，而是依托這種生動的教學方式讓少年兒童親身參與進來，從而達到寓教于樂，改善行為模式的效果。

夏令營不是對孩子物質(zhì)上的給予，而是對孩子精神上的營養(yǎng)補充。

讓孩子參加鄭州暑期夏令營的培訓項目，從中積累一些成功經(jīng)驗以及失敗的教訓，然后在培訓師的引導下進行討論和反思，從而達到自我學習和自我提高的目的。參訓者在如下方面有顯著的提高：

1、培養(yǎng)孩子自信心和遠大的志向；

2、改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；

3、培養(yǎng)孩子的責任心、感恩的心、意志力；

4、改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與團體合作；

5、培養(yǎng)具有較強獨立性及溝通能力；

6、開發(fā)潛能，促進人格的健全發(fā)展；

7、提高孩子語言表達能力；