浙江中學生夏令營學能營依托百年名校北京大學教育學系和心理系,歷時十四年,形成了一套將心理學和教育學研究成果運用于青少年心理成長培訓的課程體系,包含了心智成長系列、學能成長系列、心智學能綜合特色成長系列等多個夏令營主題課程。
浙江中學生夏令營學能營認為孩子選擇名校、能夠充分認識自己、相信自己、敢于成才的信心是值得鼓勵的,但是作為社會需要的是各方面的人才。每個學生的愛好、能力、基本素質是不一樣的。對于自身的認識、對于大學的認識、對于專業(yè)的認識、專業(yè)的發(fā)展方向及學校的招生政策(自主招生等)還存在一些疑惑。對于高中的學習規(guī)劃、學習方法、學習榜樣也存在差異化。為了培養(yǎng)中學生的學習能力、生活能力、成才能力特此舉辦“浙江學能夏令營”活動旨在幫助這些孩子們的成長問題。
浙江中學生夏令營學能營通過訓練幫助孩子提高閱讀能力,從被動閱讀,到主動閱讀,到快樂閱讀。閱讀能力是一切學習的基礎,人類80%的知識通過閱讀獲得,閱讀能力強的孩子學習更加輕松,今后的人生也更加完美。
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