隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展和應試教育長期的影響,家長過于注重孩子的學習成績往往會忽視孩子的正常身心發(fā)展和需求。認為孩子在考到理想大學前都應該放棄一切活動時間去提高學習成績。在這種環(huán)境下,孩子容易產(chǎn)生因成績的不理想 引發(fā)的挫敗感,因身心發(fā)展無法滿足引起的強烈叛逆等各種青少年心理常見問題。而且這一代孩子大多是“獨生子女 ”在家中備受父母、老人的溺愛。在這種環(huán)境下孩子容易形成依賴、自私、缺乏獨立性、不懂得分享、難以融入集體和缺少團隊精神等負面?zhèn)€性心理。把是孩子送到
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