隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和應(yīng)試教育長(zhǎng)期的影響，家長(zhǎng)過(guò)于注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)忽視孩子的正常身心發(fā)展和需求。 認(rèn)為孩子在考到理想大學(xué)前都應(yīng)該放棄一切活動(dòng)時(shí)間去提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在這種環(huán)境下，孩子容易產(chǎn)生因成績(jī)的不理想 引發(fā)的挫敗感，因身心發(fā)展無(wú)法滿足引起的強(qiáng)烈叛逆等各種青少年心理常見(jiàn)問(wèn)題。而且這一代孩子大多是“獨(dú)生子女 ”在家中備受父母、老人的溺愛(ài)。在這種環(huán)境下孩子容易形成依賴、自私、缺乏獨(dú)立性、不懂得分享、難以融入集體和缺少團(tuán)隊(duì)精神等負(fù)面?zhèn)€性心理。把是孩子送到青少年浙江暑期夏令營(yíng)是最好的選擇！

青少年浙江暑期夏令營(yíng)2018年課程升級(jí)，打造精品課程。通過(guò)鍛煉讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動(dòng)參與、嚴(yán)于律己、潛能激發(fā)、突破自我、野外生存、安全意識(shí)、設(shè)定目標(biāo)、承擔(dān)責(zé)任、投資理財(cái)、感恩父母有更多的體會(huì)和感受?？梢詫W(xué)到許多校園內(nèi)無(wú)法獲得的知識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識(shí)相輔相成，孩子們游樂(lè)玩耍的同時(shí)，也為踏入社會(huì)做好了充足的自身準(zhǔn)備。

為了幫助孩子更好的學(xué)習(xí)，這里的夏令營(yíng)活動(dòng)安排了專門(mén)的輔導(dǎo)老師，時(shí)刻觀察孩子的訓(xùn)練情況，專門(mén)的輔導(dǎo)老師會(huì)幫助孩子，有孩子覺(jué)得訓(xùn)練苦，想家，或者飲食不習(xí)慣等問(wèn)題，輔導(dǎo)老師都會(huì)幫助大家解決問(wèn)題，大家在生活中遇到的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的得到解決，孩子的生活是非常有保障的。