暑期即將到來，為豐富青少年的假期生活，培養(yǎng)青少年愛護(hù)自然、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，了解戶外常識(shí)，學(xué)習(xí)野外生存、緊急救援等方面知識(shí)，浙江小學(xué)生夏令營以“學(xué)習(xí)登山英雄‘不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰’的登山精神”為主題夏令營活動(dòng)。

徒步也叫遠(yuǎn)足、行山或健行，不是散步，也不是體育競走項(xiàng)目。它是一項(xiàng)有目的地郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進(jìn)行中長距離的走路鍛煉，徒步也是戶外運(yùn)動(dòng)中最為典型和最具特色的一種最親近大自然的活動(dòng)。在這個(gè)暑假即將結(jié)束之時(shí)，讓孩子與大自然來一場約會(huì)，可好？

孩子們通過參加浙江夏令營活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識(shí)。因此， 利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。夏令營，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于 孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

特色融入大自然，急救自救技術(shù)、防災(zāi)方式、攀爬技術(shù)、繩索技術(shù)、下降技術(shù)、徒步穿越、帳篷搭建、露營等團(tuán)隊(duì)野外生存實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。通過破冰訓(xùn)練組建團(tuán)隊(duì)、開展真人CS野戰(zhàn)，應(yīng)用素質(zhì)拓展課程幫助團(tuán)隊(duì)建立信心、提升溝通能力、培養(yǎng)信任。 強(qiáng)化營員團(tuán)隊(duì)協(xié)作，挖掘潛能，提升營員領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，培養(yǎng)營員在危機(jī)時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候能夠及時(shí)、冷靜、有效的處理和應(yīng)對。

豐富廣大青少年的暑假生活，培養(yǎng)青少年團(tuán)結(jié)向上頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，在培養(yǎng)青少年獨(dú)立自主能力，搭起友誼風(fēng)帆的同時(shí)，也成為孩子們?nèi)松幸欢蚊篮玫挠洃洝?/p>

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