“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)”將會(huì)進(jìn)一步通過(guò) “培養(yǎng)孩子”來(lái)設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動(dòng)來(lái)改變孩子的觀念；用活動(dòng)來(lái)豐富孩子的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專(zhuān)注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到寓教于樂(lè)，改善行為模式的效果。

★體驗(yàn)軍旅生活：汲取解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類(lèi)教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶；

★軍事拓展體驗(yàn)：將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力；

★農(nóng)事體驗(yàn)：走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)各種植物，小動(dòng)物，了解動(dòng)植物成長(zhǎng)過(guò)程。體驗(yàn)喂雞，喂羊采毛豆的樂(lè)趣。

★真人CS活動(dòng)：釋放孩子們的天性，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，大浪淘沙環(huán)節(jié)，會(huì)讓孩子們理解到生命的可貴，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

★奔跑吧項(xiàng)目：在夏日的陽(yáng)光照射下，在教官的帶領(lǐng)下，孩子們進(jìn)行奔跑活動(dòng)，釋放激情與活力，讓汗水與努力揮灑在賽道上！讓瘋狂的地鼠走進(jìn)我們，盡情奔跑。

★感恩課程：感恩課-風(fēng)雨人生路，讓孩子們體會(huì)到父母老師的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人。

★自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等

★野外生存訓(xùn)練：讓我們的孩子學(xué)會(huì)野外生存知識(shí)變得尤為重要。辨別方向，尋找水源，如何取火保暖，搭建庇護(hù)所。這就是我們這個(gè)課程要教孩子們做的東西。

★篝火晚會(huì)：讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂(lè)與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)！

★西湖的傳說(shuō)：了解杭州西湖的歷史，文化，聆聽(tīng)輔導(dǎo)老師的講解，集合大家的力量，完成西湖闖關(guān)活動(dòng)。

以無(wú)限的期待去觸動(dòng)內(nèi)在的潛能與動(dòng)力，14天，2大特色基地(莫干山和桐洲島)、2季主題活動(dòng)成就精英少年。精英成長(zhǎng)營(yíng)以西方體驗(yàn)式教育方法，強(qiáng)調(diào)以實(shí)際的戶(hù)外活動(dòng)作為訓(xùn)練方式，通過(guò)自然探索、團(tuán)隊(duì)拓展、個(gè)人挑戰(zhàn)、童軍特訓(xùn)、野外生存、人際交往等精彩體驗(yàn)，鍛煉營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)合作能力、意志力、人際交往能力以及平等友善的良好品德、自尊心、自信心和榮譽(yù)感！