張家口小學(xué)生軍事夏令營老師提示：各位爸爸媽媽面對(duì)孩子的教育是不是覺得很累！每天在公司被各種瑣事糾纏，回家還要經(jīng)常和孩子較勁：作業(yè)做完了嗎？這周的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)怎么樣??？

越想管，越不管

什么叫越想管，越不管！這天天盯著他們學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，他們還不聽話，不管他們不得翻天了??！等等，難道你說的是用“欲擒故縱”之法嗎？這我也知道，可該怎么用呢？真怕一縱就擒不住了啊！

你錯(cuò)了，壓根就沒想讓你擒住他！記住，他是你的孩子，不是你的敵人，你應(yīng)該做的是先站在孩子的角度去考慮，你上了一天班回家累，他們也一樣啊，上了一天學(xué)，是不是也很累，可一到家便是那句“作業(yè)寫完了嗎？”跟老板問你“做的怎么樣了？”有什么兩樣？如果用一句：“上了一天學(xué)了，一定很累吧！”或者什么也不說，微笑著遞給他一個(gè)削好的蘋果，是不是更好？

所以，這個(gè)“不管”是真正理解孩子、信任孩子，相信他會(huì)將一切處理好，不急于回家的那一刻，先給他一種家的感覺，而不是覺得只是換了個(gè)學(xué)習(xí)的地方而已。

可是這并不能解決問題啊，我們理解孩子了，可孩子有時(shí)候就是不聽話啊，不好好寫作業(yè)，特別是磨蹭，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)偏偏做兩三個(gè)小時(shí)，真讓人煩透了，趕上脾氣不好的時(shí)候，真會(huì)忍不住去教訓(xùn)他一下。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，你最好也在學(xué)，為他創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。這樣即使他不想學(xué)，看到你的行為，也會(huì)覺得不好意思。

小學(xué)生軍事夏令營老師表示如果孩子做作業(yè)磨蹭，那作為家長，你應(yīng)該好好分析一下原因，是孩子不會(huì)，還是基礎(chǔ)不牢，亦或是走神，如果是前兩種，一定要幫他補(bǔ)習(xí)一下，基礎(chǔ)打牢了自然效率提高了；如果是走神，那最好和他好好談?wù)?，看看什么使他分神，是想一?huì)吃什么好吃的了，還是想網(wǎng)游了，看到他露出倦意，可以給他5-10分鐘的休息時(shí)間，喝口水，聊聊學(xué)校的事，這樣可以更好的集中精力進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。

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