暑期游學(xué)夏令營通過精心制定的課程讓孩子在陌生環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過程中積累能力。希望提高學(xué)生獨(dú)立自主的生活能力，正確引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀。給他們營造一個(gè)氛圍：激發(fā)自信潛能意識，提升解決困難能力；創(chuàng)造一個(gè)情景：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

暑期游學(xué)夏令營通過提高孩子思想水平，它是彌補(bǔ)校園和家庭漏洞的良好補(bǔ)充。我們希望孩子們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在學(xué)生夏令營的一引起訓(xùn)練過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。

暑期游學(xué)夏令營結(jié)合營地以及戶外運(yùn)動、藝術(shù)表達(dá)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的心智課程，包括自我探索、人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、提升自信等活動，幫助營員提升溝通力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫力，助力營員身心成長！ 中國科學(xué)研究院90腦波分析儀測評營員的心理與學(xué)習(xí)力特點(diǎn)，并根據(jù)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)客觀觀察營員的活動參與生活交流行為，量化與質(zhì)化結(jié)合，反饋直指問題，幫助家長了解孩子，改善家庭教育問題。

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