在足球夏令營(yíng)的訓(xùn)練場(chǎng)上，無(wú)論是天真浪漫的4歲兒童，還是英氣勃發(fā)的16歲少年，無(wú)一不散發(fā)著蓬勃的朝氣。義烏足球夏令營(yíng)的體育活動(dòng)不似職業(yè)足球訓(xùn)練那樣如曇花一般燦爛而短暫，它給孩子帶來(lái)的良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與健康的身體卻溫潤(rùn)如水可以讓他受益終生。 

正如足球夏令營(yíng)一直宣揚(yáng)的一樣，無(wú)論是在場(chǎng)上還是在場(chǎng)下，足球夏令營(yíng)綜合素質(zhì)極高而又出身名校的教練們都將是小學(xué)員們的出色榜樣。近朱者赤，近墨者黑。在與教練們的相處中，孩子們的技術(shù)、身體、意志、性格都會(huì)得到不同程度的成長(zhǎng)。個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系應(yīng)該怎樣？如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作？怎樣看待成功與失??？孩子們會(huì)在足球夏令營(yíng)找到答案。足球夏令營(yíng)，是足球，更是教育。

在義烏足球夏令營(yíng)的博雅講堂，來(lái)自不同學(xué)校、不同專業(yè)的高學(xué)歷教練員會(huì)將他們的專業(yè)知識(shí)或者其他課外知識(shí)深入淺出的講給孩子們，帶領(lǐng)孩子們擴(kuò)展視野，了解不同領(lǐng)域的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)多姿多彩的世界。地震、保險(xiǎn)、剪紙、繪畫、樂高、機(jī)器人……只有你想不到的，沒有博雅講堂涉及不到。

蓬勃的朝氣，足球夏令營(yíng)的體育活動(dòng)不似職業(yè)足球訓(xùn)練那樣如曇花一般燦爛而短暫，它給孩子帶來(lái)的良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與健康的身體卻溫潤(rùn)如水。

興趣是學(xué)習(xí)的第一導(dǎo)師，足球夏令營(yíng)在教育中堅(jiān)持寓教于樂的原則。在大多數(shù)課程中，經(jīng)驗(yàn)豐富的教練們會(huì)盡量避免枯燥無(wú)味的刻板訓(xùn)練，將技術(shù)訓(xùn)練融合在歡樂的游戲之中，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中接觸足球，喜愛足球，踢好足球。