現(xiàn)在的孩子從小就被拉著比較，誰(shuí)家的孩子成績(jī)第一，誰(shuí)家的孩子獲得什么榮譽(yù)稱號(hào)，誰(shuí)家的孩子去參加什么比賽獲獎(jiǎng)……在生活中這些比較比比皆是，但是孩子還小，都還不懂的這些就被拉著比較，給孩子帶來(lái)的是無(wú)盡的學(xué)習(xí)黑洞。現(xiàn)在浙江藝術(shù)夏令營(yíng)解救孩子成長(zhǎng)，讓孩子在夏令營(yíng)愉快的學(xué)習(xí)。

假日小隊(duì)

掌握激發(fā)孩子興趣的基本技能，如魔術(shù)，音樂，朗誦，故事等，貫穿于交通工具上等空白環(huán)節(jié)，保證孩子至始至終的注意力和興趣。假日伙伴均經(jīng)過(guò)三輪篩選，兩輪培訓(xùn)，認(rèn)同假日小隊(duì)教育理念，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，表達(dá)溝通能力強(qiáng)，能夠正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，既是良師，又是益友。

游美營(yíng)地教育夏令營(yíng)

教育理念和使命是：用國(guó)際化的課程與導(dǎo)師，以“營(yíng)地教育”的方式，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和競(jìng)爭(zhēng)力的青少年。公司成立于2010年，與美國(guó)50多個(gè)頂級(jí)營(yíng)地建立了緊密合作關(guān)系，在國(guó)內(nèi)杭州千島湖，上海，北京等地設(shè)立了游美自建營(yíng)地。7年來(lái)累計(jì)組織了近萬(wàn)名中國(guó)青少年赴海外或國(guó)內(nèi)自建營(yíng)地參加夏令營(yíng)和其他定制活動(dòng)，獲得孩子與家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可與好評(píng)。

孩子早期藝術(shù)能力的培養(yǎng)，要注重啟蒙，所以浙江藝術(shù)夏令營(yíng)通過(guò)引起孩子對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的欲望和興趣。藝術(shù)的巨大潛能在于它的不確定性和無(wú)限表達(dá)空間，培育的方式千變?nèi)f化，但是時(shí)刻注重孩子創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程，及時(shí)的對(duì)孩子的創(chuàng)作進(jìn)行教育，相信孩子一定可以收獲更多。