訓(xùn)練方法:學(xué)能課程:注意力、記憶力、聯(lián)想力、思維導(dǎo)圖以及學(xué)能闖關(guān)PK賽,讓孩子在玩中體會學(xué)習(xí)的樂趣,覺得學(xué)習(xí)不再枯燥。名師講座:與名師名家的互動交流,記憶大師教練親臨課堂教授神奇的學(xué)習(xí)方法,與北大狀元現(xiàn)場PK,深切體會...【詳細】
深圳新東方泡泡少兒夏令營-營地特色: 醫(yī):專業(yè)醫(yī)生全程隨隊,每天三次體溫測試,妥善處理一切突發(fā)情況 食:專業(yè)廚師,營養(yǎng)搭配,正餐有水果,晚上有點心,保證飲食均衡 住:封閉式營地,2-4人間,24小時熱水、空調(diào)、彩電、獨立盥洗室 行:全新...【詳細】
攻關(guān)技巧提示孩子在考試中注意事項,實現(xiàn)與外國考官無障礙溝通。幫助孩子在溝通技巧、功能、語法、詞匯和語音方面 ,各項擊破。 課程檔案: • 招募對象:6歲以上學(xué)生 • 課程長度:2-4周開放營 • 開...【詳細】
教學(xué)目標:1.了解北京文化風(fēng)情;2.提高英語口語;3.培養(yǎng)獨立性和團隊合作能力。授課內(nèi)容:1.自然英語課堂---海洋館,天文館;2.歷史英語課堂―-博物館,故宮,紫禁城;3.藝術(shù)英語課堂---789藝術(shù)殿堂;4.城市生存大挑戰(zhàn)...【詳細】
深圳新東方泡泡夏令營(成都游學(xué)營)課程簡介這里有迤邐的風(fēng)光,讓你心曠神怡這里有饕餮的美食、讓你回味無窮這里有魅力的人文、讓你大開眼界這里有一流的名師,伴你快樂成長“川越巴蜀”成都游學(xué)營將由新東方少兒部資深全職...【詳細】
新東方“我能我行”泡泡作文夏令營參營注意 招生對象身體健康的學(xué)生(8歲―13歲) 班級類型中年級班3-4年級;高年級班5-6年級 使用教材精編內(nèi)部教材 內(nèi)容安排快樂閱讀 + 無憂寫作 + 卓越表達 + 生存拓展訓(xùn)練 + 豐富多彩的...【詳細】
新東方“我能我行”泡泡作文夏令營課程特色 1、通過科學(xué)有趣的形式,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生愛表達、愛寫作; 2、全方位拓寬學(xué)生的作文思維,從寫人、記事、狀物等方面切入,讓學(xué)生在豐富多彩的課堂形式中不知不覺得到語言能力...【詳細】
新東方泡泡少兒英語-我能我行泡泡全能英語訓(xùn)練營特色培訓(xùn)技巧一法一?! 疤摂M英語場景模擬教學(xué)法”與“保證愉快教育時間” 自我學(xué)習(xí)三步漸進 懂得如何應(yīng)用知識→學(xué)習(xí)抽象理論→注重身體實踐 環(huán)環(huán)相扣欲罷不能 感...【詳細】
課程特色:引自國際頂尖大學(xué)和機構(gòu)的培訓(xùn)及游戲模塊,在專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下通過實戰(zhàn)演練提升孩子語言能力和卓越情商。模塊1: 北極幸存者 Arctic Survivor (哈佛商學(xué)院經(jīng)典破冰游戲) 模塊2: 飛黃騰達 The Apprentice (美國冠軍電視...【詳細】
心航線中國青少年成長訓(xùn)練營部分師資簡介徐世杰:著名精神學(xué)專家,東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授,素有日本“精神學(xué)第一人”之稱。魯 杰:兒童心理學(xué)專家,參與研究的課題涉及幼兒行為問題、創(chuàng)造力培養(yǎng)、智力測評及家庭教育等。進行家庭...【詳細】
2012年奧德曼夏令營 - 坎貝拉冒險島 8-16歲 10天---廣州、東莞、深圳拓展?fàn)I,我們秉承“安全、快樂、教育、文化”的宗旨進行活動組織與管理,提供八大夏令營服務(wù),讓學(xué)員們來得放心,學(xué)得開心,感受真心,樹立信心。...【詳細】
夏令營提示: 一年級英語作文:This morning This morning is cool.I am going to play basketball.After play basketball,I feel tired,but I very happy.Because basketball is my favourite sport.M...【詳細】
I 詢問姓名、年齡?! ?. ----What’s your name? ----你叫什么名字? ----My name is ________. ----我叫……。 2. ----How old are you? ----你幾歲了? ----I’m 12. ----我十二歲?! I 詢問顏色...【詳細】
一、聽視并用法 大多數(shù)學(xué)生聽課是一邊聽,一邊看。聽覺和視覺并用,比只聽不抬頭看的聽課效果要好。聽是接受聲音信息,看是接受圖象信息。 又聽又看,在通過聲音傳遞來記憶抽象的概念的同時,又可結(jié)合圖象直觀,來...【詳細】
常見問題
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