假期讓孩子參加藝術夏令營活動，為了是多多培養(yǎng)孩子音樂藝術細胞，當然聲音存在于每個人的周圍，除非你的聽覺喪失，否則音樂無所不在。人只要擁有聽覺能力，都可以聽到音樂，但注意了!聽得到，并不代表感受得到。

　　對一般人來說，音樂夏令營知道享受音樂就是靜靜地坐在那邊聆聽，但是對孩子來說，聽青樂可以是被動的聆聽，更可以是主動的參與。主動的參與表示孩子在聽到音樂之后的反應，包括：點點頭、點點腳指、扭扭身體、哼哼唱唱，甚至隨著音樂手足舞蹈或是敲敲打打。所以與其讓寶寶單純地聽音樂，不如帶著寶寶做律動，如在寶寶的面前彈、跳、唱，讓他知道音樂是如何地被制造出來。

　　此外，媽媽還可通過觀察寶寶聽到音樂的反應，來知道寶寶究竟適合哪種音樂，如：眼神、表情、肢體反應等。如果孩子聽到某類的音樂，神情愉快，那么就表示他喜歡，如此，媽媽就可以將此首歌收錄為孩子最愛的音樂之一。

　　想讓孩子貼近音樂，就得尊重孩子對音樂的感覺及喜好，而非單純地以功利取向，非要讓孩子聽啟蒙音樂不可。音樂是生活的一部份，以后可以成為孩子紓壓的窗口。因而父母不應僅將聆聽音樂當作一種EQ及IQ的啟蒙方式，而是將音樂當成一種生活素養(yǎng)，將之生活化。