音樂夏令營(yíng)增強(qiáng)學(xué)生的音樂知識(shí)只是其中的一部分，更多的是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的幫助，通過科學(xué)的多樣的趣味活動(dòng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

還在成長(zhǎng)中的青少年們自身都有著成為天才人物的潛能，只要好好的開發(fā)并激發(fā)出自己的潛能就能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)展自己的心理和身體素質(zhì)。世界上的每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處，只要在合適的位置做自己擅長(zhǎng)的事情必定會(huì)有所成就。

音樂夏令營(yíng)認(rèn)為，只有做到了解青少年才能夠真正的對(duì)青少年進(jìn)行教育，這樣的教育才有效果。在這種夏營(yíng)活動(dòng)中，營(yíng)地老師運(yùn)用最先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備對(duì)每個(gè)青少年的思維模式和處事風(fēng)格進(jìn)行檢測(cè)，并通過檢測(cè)設(shè)備來(lái)測(cè)定青少年們的聽覺、視覺等的強(qiáng)弱情況，可以了解青少年們的心理個(gè)性，溝通模式等等非常具體化的系數(shù)。通過這些具化的系數(shù)來(lái)為青少年們安排具有個(gè)人特色的極具針對(duì)性的個(gè)人綜合素質(zhì)提升方案。

音樂夏令營(yíng)通過了解青少年們的興趣愛好和水平能力，通過一系列的拓展活動(dòng)和素質(zhì)教育幫助青少年們找到最適合自己的位置以及學(xué)習(xí)方法。

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