英語游學(xué)夏令營專家表示因在英語學(xué)習(xí)的起始時間越來越早，就會有很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是也有很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語課時并沒有做好充足的思想準備，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在加上英語學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)生會覺得越學(xué)越枯燥的，最后也就導(dǎo)致了小學(xué)生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。

    現(xiàn)在對小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢？在有沒有好的英語學(xué)習(xí)方法呢？得以發(fā)揮小學(xué)生自身條件為基礎(chǔ)，要學(xué)會結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律，這樣就能找到適合他們的英語學(xué)習(xí)方法，達到事半功倍的效果。

    一、要以興趣為契機，多結(jié)合生活實際學(xué)會運用語言

    在初學(xué)英語階段，可能每個人的意識還處于感性階段，這時老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

    二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    1、傾聽的習(xí)慣。

    2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。

    三、注重積累，搜尋有效的記憶方法

    記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

    很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。