語法是語言的重要規(guī)律，它向人們提供詞形變化和組詞成句的規(guī)則。我們在語言交際中都會受語法規(guī)則的制約。因此，中學英語夏令營認為學好語法也就可以幫助我們更快、更好地發(fā)展和運用英語的能力。然而，英語語法的內(nèi)容體系是十分龐大的，面對復雜而繁多的語法規(guī)則，很多人感到了學習英語的艱難和枯燥。那么怎樣才能把英語語法學好呢？
    一、可以準備一本語法參考書
    在英語語法學習過程中，中學英語夏令營認為語法參考書的作用其實就像詞典一樣，是學習英語必不可少的工具書。語法參考書對語法知識介紹一般都比較系統(tǒng)。大家可以選擇一本適合高中生的學習的語法書，利用課余的時間先通讀一遍，大概了解一下有哪些語法內(nèi)容，這樣做的主要目的是為了給在以后的學習過程中帶著問題查閱相關的語法知識做好準備。談到查閱語法書，一般有兩種情況：一是在學習新課的過程中，根據(jù)老師的教學進度，結合教材的語法安排，認真研讀相關語法項目，以便能夠對相關規(guī)則理解透徹，應用自如。二是通過作業(yè)和考試發(fā)現(xiàn)自己對某一語法知識點模糊不清時，要及時翻閱語法書，仔細研讀自己欠缺的部分。
    二、積極主動地歸納總結語法規(guī)則
    中學階段的語法知識點非常多，常常給人錯綜復雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實語法記憶也有規(guī)律性，我們首先要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。
    英語中的句子千變?nèi)f化,但歸根結底都離不開這些基本句型，那些比較長的并列句、復合句都是由這些句型擴展變化而來的，因此這些句型應作為我們學習英語語法的出發(fā)點。
    另外，記憶語法規(guī)則也講究技巧性。英語中有許多抽象的概念，如果死記硬背，確實讓人頭疼，所以應該運用一些方法使語法學習變得活潑有趣。
    中學英語夏令營方法一、通過典型例句記憶語法規(guī)則。
    語法是需要通過學習語法規(guī)則，并結合例句記憶才能學會。而例句比規(guī)則更有助于語法的掌握, 因為例句比規(guī)則更加具體, 更易于理解。通過背誦,大家就能夠記憶許多關于語法規(guī)則的例句, 這將有助于我們靈活套用相關句型。
    中學英語夏令營方法二、利用口訣或順口溜來幫助記憶語法規(guī)則。
    例如，Negro, hero, tomato, potato這幾個單詞，它們有一個共性就是單數(shù)形式變成復數(shù)形式時，要在詞尾加-es。我們可以把這幾個詞的中文意思串起來：“黑人英雄愛吃番茄和土豆”，這樣記就不容易遺忘了。
    由此可見，在學習過程中我們要善于主動觀察、歸納、總結一些適合自己的巧妙方法來幫助自己記憶語法規(guī)則。