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    英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的五大基本句型

    來(lái)源:英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-01-09 | 點(diǎn)擊量:
    摘要: 北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中應(yīng)該掌握的基本的五種句型。

         北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)介紹,英語(yǔ)句子是由主語(yǔ)(subject), 謂語(yǔ)動(dòng)詞(verb),賓語(yǔ)(object), 表語(yǔ)(predicative),狀語(yǔ)(adverbial),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object complement)等成分組成,按照這些成分的組合方式英語(yǔ)句子可分為五種基本句型。

     
        句型一:主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞
     
        不及物動(dòng)詞本身就可以表達(dá)完整的意念, 不需要賓語(yǔ)及補(bǔ)語(yǔ), 但有時(shí)可有副詞, 介詞短語(yǔ)等狀語(yǔ)修飾語(yǔ)。
     
        e.g. The rain stopped .
     
        The old man walks in the park .
     
        句型一的擴(kuò)展:1.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)
     
        e.g. The machine  works  smoothly. (機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。)
     
        2.There +不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)
     
        e.g. There is some milk in the bottle .
     
        There comes the bus .
     
        3. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+ 動(dòng)詞不定式
     
        e.g. They stopped to take a short rest . (他們停下來(lái)稍作休息)
     
        特別提醒
     
        動(dòng)詞stop 可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。作不及物動(dòng)詞時(shí), 通常后接動(dòng)詞不定式,表示停下來(lái)的目的是做另一件事。作及物動(dòng)詞時(shí),通常后接動(dòng)名詞,表示停止做這件事。
     
        e.g. They stopped taking a rest .
     
        句型二 :主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
     
        系動(dòng)詞本身不能表達(dá)完整的意念沒(méi),需要形容詞,名詞,介詞短語(yǔ)等來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ),也叫主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。
     
        e.g. My sister is a nurse .
     
        I feel quite hungry .
     
        The ball is  under the desk .
     
        句型三:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)
     
        及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)動(dòng)作的接受者(賓語(yǔ)),才可以表達(dá)一個(gè)完整的意念。
     
        e.g. We are learning English .
     
        Do you know him ?
     
        Your radio needs repairing .
     
        She  hopes  to see her uncle.
     
        句型四:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
     
        有些及物動(dòng)詞需要兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)一個(gè)完整意念。
     
        e.g. Her mother bought her a skirt.
     
        Give me the book, please.
     
        特別提醒
     
        A. 在此句型中, 通常是間接賓語(yǔ)(人)在前,直接賓語(yǔ)(物)在后,有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào),這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
     
        e.g. Her mother bought a skirt for her .
     
        Give the book to me , please .
     
        直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí),間接賓語(yǔ)前加介詞to的動(dòng)詞有:
     
        give(給), tell(告訴) , lend(借給) , sell(賣(mài)), teach(教) , send(寄給), write(寫(xiě)給), show(出示) , return(還給), bring(帶給), pass(遞給), leave(留給), offer(提供), hand(交給)
     
        間接賓語(yǔ)前加介詞for的動(dòng)詞有:
     
        buy(買(mǎi)), choose(選擇), get (弄到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏)
     
        B. 如果直接賓語(yǔ)為人稱(chēng)代詞那么必須把直接賓放在間接賓語(yǔ)前,且間接賓語(yǔ)前要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
     
        e.g.  I handed it to our teacher .
     
        不能說(shuō):I handed our teacher it .
     
        C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),可分為兩種情況。
     
        e.g. Her mother bought her a skirt .
     
        a. She was bought a skirt by her mother .
     
        b. A skirt was bought for her by her mother.
     
        句型五:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
     
        及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)賓語(yǔ)外, 還需要一個(gè)名詞,形容詞,副詞, 動(dòng)詞不定式,分詞來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ),才能表達(dá)一個(gè)完整的意念。
     
        e.g. We elected Li Yang our monitor.
     
        The news made us sad.
     
        She saw the thief steal into the shop .
     
        The teacher asked me to answer the question .
     
        I found the man stealing the money .
     
        I found my money stolen .
     
        特別提醒
     
        A. 現(xiàn)在分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系;過(guò)去分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。
     
        B. 在let(讓),make(使得),have(請(qǐng),讓?zhuān)沟茫?,see(看),hear(聽(tīng)到),watch(觀看),feel(感覺(jué)到),listen to (傾聽(tīng)),look at (看到),notice(注意到)等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如果為不定式, 則省掉"to",但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí), 則要帶"to".
     
        e.g. We hear her sing next door.
     
        She is heard to sing next door .
     
        C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),只有一種情況。
     
        e.g. They saw him steal the old man's money.
     
        He was seen to steal the old man's money

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