我國的英語學(xué)習(xí)者大多是成年人或十多歲的青少年，或者理解力較強(qiáng)，或者模仿力較強(qiáng)，在沒有英語環(huán)境的情況下，學(xué)習(xí)語法，了解所學(xué)語言的規(guī)則，可以縮短學(xué)習(xí)過程，掌握英語的規(guī)律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。
    那么，怎樣學(xué)習(xí)語法呢？下面擬從四個(gè)方面簡要談一談：
    （1）練好基本句型。
    我國近年來的英語教學(xué)實(shí)踐證明：在初學(xué)階段，采用聽說領(lǐng)先、學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法，是行之有效的。
    句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項(xiàng)目（把它們變?yōu)榫湫腿ゲ倬殻?。句型?xùn)練實(shí)際上吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。目前國內(nèi)的英語廣播（電視）教學(xué)，在入門階段，多采用句型教學(xué)法。因此自學(xué)者或者收聽廣播（收看電視）進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深，由簡到繁；講求熟練掌握，不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項(xiàng)目，首先要把單項(xiàng)練習(xí)練熟，然后過渡到綜合練習(xí)，最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
    （2）結(jié)合課文去學(xué)。
    呂叔湘先生說過："與其多讀語法書，不如多讀文章。"又說："詞語要嵌在上下文里才有生命，才容易記住，才知道用法。"（引自《中國人學(xué)英語》）課文是學(xué)習(xí)英語的"重要基地"。課文里有語音、詞匯項(xiàng)目，也有各類語法項(xiàng)目。它們有機(jī)地結(jié)合在課文里。課文中出現(xiàn)的語法項(xiàng)目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通過課文去學(xué)語法，可以學(xué)得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后，宜結(jié)合課文去學(xué)語法，要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項(xiàng)目，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識(shí)。
    哪些項(xiàng)目是課文里的主要語法項(xiàng)目？通常教科書的編者都明確指出了每一課的主要語法項(xiàng)目。要弄清這些項(xiàng)目的基本概念，掌握它們的公式與用途，尤其要認(rèn)真地做好有關(guān)練習(xí)。
    （3）對(duì)比英語和本族語的語法。
    英語和漢語屬于不同的語系，二者的語法區(qū)別很大。英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的許多錯(cuò)誤，往往是由于漢語語法習(xí)慣在自學(xué)者的頭腦中已經(jīng)根深蒂固，對(duì)英語語法的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了種種干擾。要排除這種干擾，最好的方法是經(jīng)常對(duì)比英語與漢語語法的異同?，F(xiàn)舉數(shù)例：
    人家問你："Haven't you read this book？"（你沒有讀過這本書嗎？）如果回答是否定的，依照漢語的習(xí)慣，回答通常是："是的，我沒有讀過。"但說英語時(shí)，你就得說：" No，I haven't．"
    漢語說"一萬"，英語卻說"十個(gè)千（ten thousand）"；漢語說"兩億"，英語則說："二百個(gè)百萬（two hundred million）"。兩種語言關(guān)于數(shù)目的表達(dá)是大不相同的。
    英語說："She is too tired to run on．"譯成漢語卻說："她太累了，不能再跑了。"這中間要加上"不能"這個(gè)否定詞。
    我們只有掌握了這些區(qū)別，才有可能把語法學(xué)到手?？梢娫谡Z法學(xué)習(xí)中，自覺地運(yùn)用語法是很重要的。
    （4）進(jìn)行大量的語言實(shí)踐。
    英語語法學(xué)得好不好，主要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規(guī)則，而是要看你在實(shí)踐中能否正確掌握所學(xué)的這些語法規(guī)則——能聽懂，說得好，寫得好，理解得好，譯得準(zhǔn)確。要達(dá)到這個(gè)地步，除了在必要的語法理論指導(dǎo)下進(jìn)行大量的語言實(shí)踐以外，是沒有什么速成的辦法的。
    我們常聽到學(xué)習(xí)的人抱怨說："這個(gè)項(xiàng)目一講就懂，一用就錯(cuò)。"這句話說明一般的語法理論知識(shí)并不難懂，但就是難用。要掌握好一個(gè)語法項(xiàng)目，就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯，也就是做反復(fù)的、大量的、多樣化的練習(xí)。
    "學(xué)習(xí)英語有沒有捷徑？"我們認(rèn)為是沒有的。練習(xí)得越多，實(shí)踐得越多，所學(xué)的內(nèi)容就掌握得越牢。