隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語(yǔ)的用途越來(lái)越廣泛，不少家長(zhǎng)都想盡辦法提高孩子的英語(yǔ)水平。至于哪些孩子適合參加半英語(yǔ)半游學(xué)夏令營(yíng)，一些教育界的人士指出，英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助，讓這些方面有不足的孩子參加夏令營(yíng)，收到的效果會(huì)比較顯著。
1、那些暑假家長(zhǎng)上班，孩子在家沒(méi)人管的學(xué)生，尤其是中小學(xué)生
2、平時(shí)有些內(nèi)向孤立，缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生
3、英語(yǔ)口語(yǔ)能力缺乏鍛煉和缺少英語(yǔ)環(huán)境機(jī)會(huì)的學(xué)生
4、沒(méi)有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生。
參加英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)的好處：
拓展孩子的學(xué)習(xí)視野。北京游學(xué)中設(shè)置名企尋訪、名師講座、狀元報(bào)告、成長(zhǎng)分享等活動(dòng)，讓孩子以更寬的視覺來(lái)審視現(xiàn)在和未來(lái)。
塑造孩子的健全人格。營(yíng)內(nèi)活動(dòng)中與來(lái)自全國(guó)各地的孩子一起生活、學(xué)習(xí)、分享成長(zhǎng)中的感悟，樹立孩子的友愛、包容、積極、感恩、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。
增強(qiáng)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。相約清華北大，共覽圓明園、天安門廣場(chǎng)、故宮、長(zhǎng)城、鳥巢、水立方等名勝古跡，導(dǎo)游解說(shuō)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高孩子的道德文化素養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。以小組為單位，參加破冰訓(xùn)練、愛國(guó)公眾演講、勇攀高峰、城市大挑戰(zhàn)等體驗(yàn)式教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升個(gè)人綜合實(shí)踐能力。
鍛煉孩子的應(yīng)用能力。營(yíng)中開展與外國(guó)人對(duì)話、每日學(xué)習(xí)一句正能量英文勵(lì)志語(yǔ)，撰寫英文游記、做英文模擬解說(shuō)等，鍛煉孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力，增強(qiáng)孩子的信心。
釋放孩子的各種壓力。北京游學(xué)旨在讓孩子開心的玩、適度的放松、修養(yǎng)身心、陶冶情操；通過(guò)積極參與各種活動(dòng)，嘗試一種全新的生活，有利于釋放生活、學(xué)習(xí)中的各種壓力，贏得快樂(lè)的假期生活。
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