小孩子的好奇心很重，每個(gè)孩子的興趣也不同，有的孩子從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，就沒(méi)有興趣，讓很多的父母都發(fā)愁，這個(gè)時(shí)候，大家需要想，孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)興趣，大家要做的不是逼著孩子學(xué)習(xí)，而是找到讓他學(xué)習(xí)的興趣。

提高孩子興趣的方法有很多，每天家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，比如，給孩子拿水果的時(shí)候，可以問(wèn)自己的寶寶，用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢，平時(shí)在家放英文的歌曲，看英文的動(dòng)畫片，和孩子用簡(jiǎn)單地英語(yǔ)對(duì)話，這些時(shí)間長(zhǎng)了，就能調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣了。

在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，注意不要急于求成，不要給孩子造成心理的負(fù)擔(dān)，孩子參加培訓(xùn)班是不錯(cuò)的選擇，邁格森的老師說(shuō)，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要一點(diǎn)點(diǎn)的，循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

很多家長(zhǎng)經(jīng)常跟老師問(wèn)，“最近英語(yǔ)都教什么了？怎么我們孩子回家一句英語(yǔ)也不跟我們說(shuō)呀？”這也說(shuō)明，孩子平時(shí)被媽媽問(wèn)的更多了，時(shí)間長(zhǎng)了孩子會(huì)出現(xiàn)反感的心理，久而久之就會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也會(huì)讓孩子不自信，從而越來(lái)越不愿意開(kāi)口。

兒童英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師說(shuō)在孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，可以從語(yǔ)音，發(fā)音入手，從聽(tīng)力入手，希望大家可以為孩子留一些空間，為孩子提供更多的英語(yǔ)環(huán)境，從自己做起，和孩子用英語(yǔ)互動(dòng)，這樣才能幫助孩子愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。