家長們注意與防范，還要孩子有預(yù)防危險(xiǎn)的安全的意識。那么如何來培養(yǎng)孩子的安全意識呢？銀川小學(xué)生戶外夏令營總結(jié)如下。

孩子的安全一直是貫穿孩子教育問題的中心。孩子的安全一直都是備受家長們的關(guān)注。孩子的安全如果只是家長們自己來注意，那必然是勞心費(fèi)神的。安全問題不僅要家長們注意與防范，還要孩子有預(yù)防危險(xiǎn)的安全的意識。那么如何來培養(yǎng)孩子的安全意識呢？銀川小學(xué)生戶外夏令營總結(jié)如下。

孩子在小的時(shí)候會非常的活潑，好動，對他看到的一切東西都充滿了好奇心。但是在小的時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知和理解不夠，并不能辨別哪些事物是對他們有危險(xiǎn)。常常不能預(yù)見自己的行為帶來的后果，往往會誘發(fā)一些危險(xiǎn)，并且對這些危險(xiǎn)不能做出準(zhǔn)確的判斷，而且也缺乏保護(hù)自己的能力。所以日常生活中的一些活動很容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，要讓孩子們了解一些日常生活常識和一些自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)孩子的安全意識，提高求救和自救的能力尤為重要。

我們要豐富幼兒一些生活的常識，告訴幼兒遇到火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，遇到壞人要機(jī)智逃離，求助警察叔叔或報(bào)警等。這反映了我們開始理智地對待生

命，學(xué)會保護(hù)生命。所以安全生命教育首先是珍惜生命的教育。學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會寬容學(xué)會共同生活。所以，生命的教育要讓幼兒成為自我尊重也尊重他人的人，既肯定自我，又成全他人。從認(rèn)識生命的起源，從熱愛生命的角度，注重對兒童進(jìn)行關(guān)注自己、關(guān)注他人、關(guān)注環(huán)境的教育。

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