見(jiàn)識(shí)廣、不死讀書(shū)的孩子受青睞

    雪兒（化名）是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，今年能被某重點(diǎn)中學(xué)提前簽約讓全家欣喜萬(wàn)分。“沒(méi)有想到這么順利，雖然我們覺(jué)得女兒很優(yōu)秀，但她沒(méi)有參加過(guò)什么競(jìng)賽，只有一個(gè)不是很硬的三等獎(jiǎng)證書(shū)。”但記者從雪兒的材料中發(fā)現(xiàn)這是個(gè)相當(dāng)全面的女孩，在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)干部，3——6年級(jí)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生，語(yǔ)數(shù)外全優(yōu)，一直是各種活動(dòng)的積極分子，文娛、體育等方面都非常擅長(zhǎng)。記者采訪中了解到，很多名校對(duì)來(lái)自名小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生特別青睞。“這些孩子比較活躍大方，思維靈活見(jiàn)識(shí)廣，不是那種‘死讀書(shū)’型的，能在好學(xué)生聚集的小學(xué)脫穎而出，孩子本身是有相當(dāng)實(shí)力的。”

    學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀依然有分量

    小剛（化名）三年前開(kāi)始進(jìn)行奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，拿到最硬的奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書(shū)。事實(shí)證明，學(xué)校在選拔時(shí)還是會(huì)參考的，畢竟這是證明孩子能力的一個(gè)方面。名校還是很看中正規(guī)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)的。記者采訪中獲悉，小升初名校之于學(xué)生仍是粥少僧多，那么對(duì)于想上名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，總有個(gè)淘汰，所以對(duì)于眾多名校來(lái)說(shuō)，不以競(jìng)賽為依據(jù)，不代表就不看競(jìng)賽，在小升初推薦材料上，附上厚厚的學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)狀依然受名校青睞。

    “近期學(xué)習(xí)稍有懈怠”讓好學(xué)生落選

    江江（化名）一直是學(xué)校的尖子生，被作為可以被重點(diǎn)學(xué)校提前簽約的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，但材料投出去后他卻落選了，相反另一個(gè)被老師普遍認(rèn)為成績(jī)比他差一點(diǎn)的同學(xué)被簽約。校長(zhǎng)和老師拿著他的材料反復(fù)研究，“這個(gè)孩子是雙一（奧數(shù)、信息雙一等獎(jiǎng)）學(xué)生，綜合素質(zhì)也不錯(cuò)，每年都是三好生，是班上的副班長(zhǎng)。”老師反復(fù)研究后發(fā)現(xiàn)在孩子6年級(jí)的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上有這樣一句話：近期學(xué)習(xí)稍有懈怠。“我們判斷可能就是這樣一句話出了問(wèn)題，而且他后來(lái)的競(jìng)賽成績(jī)比之前有所下滑，學(xué)校會(huì)不會(huì)覺(jué)得后勁不足？”不過(guò)因?yàn)?ldquo;雙一”的優(yōu)勢(shì)，江江順利被另一所熱門(mén)學(xué)校13中簽約。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，每所學(xué)校都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)外秘而不宣。一位名校校長(zhǎng)透露，提前簽約的孩子一定是最好的孩子，因?yàn)槊~有限所以學(xué)校會(huì)專門(mén)召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真研究每個(gè)孩子的材料，最后確定人選。

    尖子生被好幾所學(xué)校貼身逼搶

    記者從教育主管部門(mén)獲悉，“提前簽約”并不完全符合有關(guān)規(guī)定，但一到招生季，尖子生都會(huì)被好幾所學(xué)校同時(shí)貼身逼搶，因此不少學(xué)校只得采取“提前簽約”策略，盡早把看中的學(xué)生簽到自家名下。“今天通知到第幾組了？第11組的有人簽了沒(méi)有？”昨天，記者在南京人氣極旺的小升初討論網(wǎng)站里看到，小升初的家長(zhǎng)們正在緊急匯總一手信息。自從“小升初”取消考試制度，家長(zhǎng)們的目光就開(kāi)始時(shí)刻緊盯重點(diǎn)中學(xué)的各種動(dòng)向。面對(duì)想進(jìn)入名校的學(xué)生，學(xué)校更是使盡渾身解數(shù)“掐尖”。記者發(fā)現(xiàn)，包括公辦校在內(nèi)的多家名校已通過(guò)各種渠道悄然網(wǎng)羅了一批尖子生。但這些“牛孩兒”絕大多數(shù)同時(shí)占著兩三個(gè)“坑”，因此名校只得采取“提前簽約”策略，盡早把看中的學(xué)生簽到自家名下。

    提前簽約的學(xué)生還會(huì)“二次跳”

    采訪中發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)和學(xué)生即便和一所學(xué)校簽約了，如果不是自己心目中的第一選擇還會(huì)在其他學(xué)校中間流連、反復(fù)比較，以至于最后“撕毀”之前的合約，來(lái)個(gè)“二次跳”。“去年簽約的學(xué)生，最后往名氣更大的初中名校流動(dòng)的并不少見(jiàn)。”一所公辦初中校長(zhǎng)說(shuō)，這樣的學(xué)生只是極個(gè)別的，學(xué)校對(duì)此也沒(méi)有辦法。

    在討論網(wǎng)站，一些家長(zhǎng)也很無(wú)奈，“其實(shí)就是想多看看，比較一下。畢竟孩子上中學(xué)不是一件小事。”家長(zhǎng)們表示，如果能去好學(xué)校，就算要支付違約金也在所不惜。“我們可以理解家長(zhǎng)這種心情，但‘二次跳’的學(xué)校是不是適合學(xué)生是很不確定的。”

    擇校的根源是教育資源配置不均衡等多種因素導(dǎo)致，優(yōu)秀教育資源過(guò)度集中到一些重點(diǎn)的初中、小學(xué)，使校際間教學(xué)水平的差距加大，“其實(shí)每所學(xué)校都有不同的風(fēng)格，學(xué)校名字不是最重要的，適合學(xué)生的學(xué)校才是最好的選擇”。