孩子在低年級階段往往玩心比較重，如果在假期中玩得"太瘋"就很難收心了。出現(xiàn)不喜歡學習的情緒可能造成對學習任務的拖沓，做題的錯誤率提高等表現(xiàn)?？赡芤灿屑议L在開學之初對孩子的教育突然更加嚴格，造成孩子習慣上的不適應從而產(chǎn)生逆反心理。總之，孩子厭學情況的出現(xiàn)可能是多方面綜合影響下的結果，所以父母之間也不要互相埋怨，應該一起溝通一下，共同找出解決問題的好辦法。

    針對孩子的厭學問題，北京心智學能夏令營建議家長要減輕孩子在面對課業(yè)任務時的心理負擔，避免讓孩子對學習產(chǎn)生厭倦，如果成績暫時有些下降，家長朋友也不要大驚小怪嚴厲指責孩子，一定更加小心保護孩子的自尊心。另外最好與老師及時溝通，多方共同努力針對孩子的實際情況幫助他們建立在學習上的成就感和成績提高的滿足感。

    總之，北京心智學能夏令營認為不能強求孩子不厭學，更不能打罵孩子，要耐心地與孩子談談心，了解他們是出于什么原因不想學習了，在找出癥結后再對癥下藥。相信在家長和老師的共同努力下，孩子可以很快恢復對學習的興趣和積極性的。