1、樹立臨考自信是前提。剛才說過，成績不理想的孩子一般存在自卑心理，因?qū)W習(xí)成績不理想，而對(duì)自己全盤否定。因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候，非常需要家長幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)樹立信心，不管是在模擬考試當(dāng)中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道，對(duì)于這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，成績哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個(gè)角度來說，成績不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績，困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

　　2、全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上，《考試說明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此家長們要特別提醒孩子在制定計(jì)劃的時(shí)候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

　　家長課堂—究竟該如何判斷考生處于何種層次

　　直到目前也沒有一種標(biāo)準(zhǔn)來界定何為優(yōu)秀學(xué)生何為成績不理想學(xué)生，我想，在以后也不會(huì)有。在推崇素質(zhì)教育的今天，教育行政部門是不可能出臺(tái)這樣極度應(yīng)試化的規(guī)范的。所以，我們只能從常規(guī)意義上去進(jìn)行分析。一般來說，我們將高考時(shí)能夠達(dá)到重點(diǎn)線(也就是本科一批線)的同學(xué)稱為優(yōu)秀學(xué)生；將高考時(shí)能夠達(dá)到本科線(也就是本科二批線)的同學(xué)稱為中等生；將其他考生稱為成績不理想。當(dāng)然，這樣的劃分不是絕對(duì)的，各地情況不同，劃分考生的標(biāo)準(zhǔn)也就大不相同。