“找到適合自己的學習方法”最終的落腳點在“適合自己”。我們知道學習方法有很多，可能每個人都有自己獨到的方法，但是真正適合自己的才算是最好的學習方法。

　　記得上學的時候，經(jīng)常會有學習經(jīng)驗交流會，老師會讓班級里學習前幾名的同學為大家介紹學習經(jīng)驗。當看到他們?nèi)〉昧四敲春玫某煽?，又能把自己學習的獨到之處娓娓道來的時候，心里感到很羨慕，于是也想把他們的學習方法嘗試著用一下。但是后來卻發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀學生的方法并不完全適合自己。這就讓我想到了“拿來主義”，就是所謂的取其精華，去其糟粕。而我們的學習經(jīng)驗交流會也不是讓同學們照搬別人的學習經(jīng)驗和方法，而是要“借鑒”別人的學習經(jīng)驗，歸納總結出適合自己的學習方法。

　　因此首先在這里提醒大家：把握好“拿來主義”，總結適合自己的學習經(jīng)驗。

　　同學們在總結學習方法的時候，首先要了解自己。這就要求我們，不僅要知道自己的強科是什么、弱科是什么，哪些科目提高的空間還很大；還需要了解自己的作息規(guī)律，比如有的同學適合早晨記憶，有的同學晚上記憶效果最好，在了解了自己的特點之后，我們才有可能做出更適合自己的學習計劃。

　　其次，要總結以往的成功經(jīng)驗。無論成績優(yōu)秀的學生還是成績不理想的學生，在以往的學習過程中，總有一些成功的學習經(jīng)驗，我們要多留意這些經(jīng)驗，運用到平日的學習中，把好的學習習慣堅持下來，只有這樣，我們的學習才能保持上升的態(tài)勢。

　　另外，與同學、老師、家長及時溝通也很有必要。學習的時候我們難免會遇到很多困惑，比如說這種類型的題我怎么總會出錯呢？或者我的學習效率為什么總是這么低，有什么可以提高的辦法嗎？當自己遇到問題的時候，千萬不要悶在心里，因為高考的路上你不是孤獨的，不僅身邊有老師、同學、家長陪伴你，還有我們的高考進行時節(jié)目在你的身邊，你隨時隨地都可以向他們求助的。