北大心航線夏令營怎樣才能讓孩子自覺的學習，對孩子，尊重其自尊心，經(jīng)常給予鼓勵和表揚，盡可能減少批評，減少與比他好的同學進行比較，應該能提高對學習的興趣的。
    首先，要使孩子對學習有興趣，那他才會努力去學習。帶孩子到大自然當中去，觀察自然，孩子會把好奇心、探索欲轉化為學習看書的動力。例如許多孩子都對恐龍感興趣，因為好奇，那他們就喜歡看許多有關恐龍的書，恐龍的知識也能記得住。如果能把課本知識與自然中的活動結合起來，孩子就會在玩中學習了。孩子在１３歲以前天性就是愛玩、喜歡戶外活動的，如果壓抑了孩子正常玩的欲望，孩子總是覺得沒玩夠。當然，最重要的是培養(yǎng)孩子的學習能力。因為有些孩子即使你帶他到戶外活動，由于他注意力不集中，他也不會觀察自然界中有意思的東西。
    北京大學夏令營學習能力應該是學習時的注意力、寫作業(yè)的速度和正確率、聽課能力、計算能力、書寫能力、語言表達能力，還有情緒穩(wěn)定性。這些能力又是相互影響的，上課注意力與前庭平衡能力、大腦對身體的控制能力、智商、情緒等因素都有關。語言能力與本體感訓練有關。情緒穩(wěn)定性與觸覺訓練有關。也就是說，孩子的學習能力都是可以通過專門的訓練提高的。