你以為有人天天考第一，被當(dāng)成學(xué)霸是天生的，那你就錯了，世上人多數(shù)是平常人，多數(shù)人學(xué)習(xí)靠的是努力和汗水，天才在世上畢竟只有少數(shù)。
　　對于孩子的學(xué)習(xí)問題，心靈成長夏令營認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)如果沒有好的學(xué)習(xí)方法的話就會大腦不夠用，也就是說不會學(xué)，學(xué)不好，慢慢產(chǎn)生厭學(xué)的情況。
　　在學(xué)習(xí)活動中，如果孩子學(xué)習(xí)的時間太長或者是難度太大的話，都會讓孩子的大腦皮層的興奮狀態(tài)受到抑制，使孩子產(chǎn)生疲勞或疲勞感。學(xué)習(xí)是一個腦力兼具體力的活動，因此，過度的學(xué)習(xí)只能是引起身體的疲勞和心理的疲勞。生理的疲勞會出現(xiàn)身體不適，兩眼無光，極度的生理疲勞可使腦部受損、心理活動遭受破壞或停止。心理的疲勞表現(xiàn)為怠倦、精神渙散、厭惡、反應(yīng)遲鈍、情緒不安、效率下降等。嚴(yán)重的也可能使工作完全不能進(jìn)行。
　　教育是人們生活中的一種時間活動，也會有一定的周期。和諧的教育節(jié)奏是合適時間的基本條件。所以，應(yīng)當(dāng)在準(zhǔn)確掌握學(xué)生生物節(jié)奏特征的基礎(chǔ)上，最大限度的利用孩子的精力高峰期。