心智夏令營(yíng)“茍日新，日日新，又日新。”其實(shí)創(chuàng)新能力并不是多么神秘的能力，在這里它是更多表現(xiàn)出來的是多樣化、探索式的思維方式。那你發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)新能力了嗎？如果沒有，我們又需要做些什么呢？
　　心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)專家建議：父母如何培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力
　　“一個(gè)杯子可以有什么用途?”在調(diào)查問卷中被問到這個(gè)問題的時(shí)候，小學(xué)生的回答中出現(xiàn)的答案比較類似，而幼兒園大班的小朋友給出的答案卻更豐富多彩。
　　四個(gè)方法巧妙培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
　　一、巧設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新興趣；二、珍惜幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造積極性；三、鼓勵(lì)幼兒標(biāo)新立異，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)；四、通過操作、實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力　　“讓孩子學(xué)奧數(shù)并不見得能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí),相反,這可能會(huì)讓孩子的思維鉆進(jìn)死胡同。”“兩彈一星”專家黃吉虎稱,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力不等于讓孩子挨個(gè)上興趣班。
　　不要讓滿分摧殘孩子的創(chuàng)新能，當(dāng)然已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾給中國(guó)科技大學(xué)的少年班題詞：不要考100分。這讓很多家長(zhǎng)不理解：誰不希望自己的孩子考滿分??？
　　生活中有什么方法能培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力？
　　用問題啟迪，角色扮演游戲，與同齡人互動(dòng)，生活廢品巧利用，空間感培養(yǎng)。
　　結(jié)語：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力其實(shí)并不復(fù)雜，為了孩子的未來著想，希望父母?jìng)兡苤匾晫?duì)孩子這方面的培養(yǎng)教育。