1、提前預(yù)防
　　在孩子還不懂得認(rèn)生時(shí)，心靈成長夏令營建議有意識地帶孩子多接觸其他人。比如，讓家里其他人員幫著給孩子喝水、逗著說話、抱著玩、做簡單的游戲，讓孩子不太熟悉人逗孩子玩等，通過與其他人接觸，去幫助孩子適應(yīng)他可能接觸到各種社會環(huán)境。
　　2、逐步去擴(kuò)大交往范圍
　　對認(rèn)生的孩子，媽媽可從孩子比較熟悉的人開始，讓孩子習(xí)慣跟媽媽或撫育人以外的人交往，然后讓孩子逐漸接觸“熟悉人比較多，而陌生人較少”的環(huán)境，在熟悉有少數(shù)陌生人在場的環(huán)境之后，再擴(kuò)大他接觸范圍，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)和陌生人交往及提升適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。
　　3、別強(qiáng)迫孩子與陌生人交往
　　需要注意的是，在解決孩子怕生問題時(shí)絕不能一廂情愿勉強(qiáng)孩子與誰親近，這樣只會進(jìn)一步加深孩子排外心理。當(dāng)陌生人到來時(shí)如果孩子怕生，可允許他熟悉情況后再逐漸和陌生人接近。如果孩子不愿意去跟陌生人親近，不要強(qiáng)迫他，更不要讓他單獨(dú)和陌生人在一起。此外，在遇見孩子不認(rèn)識人時(shí)，父母要很正式向陌生人介紹孩子，且不管孩子多認(rèn)生，都以輕松愉快態(tài)度面對陌生人，這樣可幫助孩子很快消除顧慮。與陌生人磨合機(jī)會多了，孩子害怕心理自然就可以得到緩解并最終得到克服。
　　4、嘗試投孩子所好
　　一般孩子比較喜歡年輕女性與小孩子，因此，讓孩子接觸陌生人可從這些人群入手。當(dāng)帶孩子到戶外玩耍、去親友家或有友人來自己的家中做客時(shí)，父母可抱著孩子先與那些漂亮阿姨或者小朋友打招呼，講幾句話，讓孩子逐漸意識到除了家里人外，周圍還有許多別的人，他們也都是和藹可親的，用不著害怕。媽媽可以根據(jù)孩子的這些特點(diǎn)，盡量圍繞孩子的喜好來擴(kuò)展孩子的社交圈子。
　　5、找機(jī)會發(fā)揮孩子強(qiáng)勢
　　平時(shí)多觀察孩子，看他究竟對哪些事物感興趣，然后根據(jù)他的興趣培養(yǎng)孩子特長，讓他有更多的機(jī)會表現(xiàn)自己，這樣可以增強(qiáng)孩子自信心。孩子的自信心增強(qiáng)了，怯生的心里也就會逐漸減弱。
　　6、培養(yǎng)孩子安全感
　　父母對孩子的態(tài)度、情感要穩(wěn)定，不要忽冷忽熱。照料孩子、與孩子接觸的時(shí)間最好固定，盡可能避免孩子長時(shí)間見不到媽媽，尤其不能以“再怎樣，我就不要你了”、“把你給誰誰”之類的語言威嚇孩子。
　　7、切忌溺愛孩子
　　被溺愛的孩子很多會膽小。比如看見孩子正爬向床邊，不要表現(xiàn)得過于吃驚;孩子磕碰了一下，不必過分安撫;孩子要自己拿杯喝水，就讓孩子自己拿等等。多數(shù)孩子對成人的態(tài)度很敏感，如果父母對孩子總是很擔(dān)心、很焦慮，孩子多半就會變得比較膽小。過分認(rèn)生就是這種養(yǎng)育方式造成的后果之一。
　　8、交往的方式要得當(dāng)
　　孩子在跟不太熟悉的人交往時(shí)，喜歡離對方有一定的距離，不喜歡陌生人觸及自己的身體。因此，當(dāng)你抱著孩子遇到熟人時(shí)，可先自然地與對方打個招呼，談?wù)勗?，待孩子?xí)慣后再告訴孩子對方是誰。等到孩子與陌生人熟悉之后，才可以讓他們摸摸孩子甚至抱抱孩子，千萬不能很突然地將孩子交給“陌生人”抱，以免強(qiáng)化他的戒備和緊張心理，反而讓他更為害怕。