學齡前的孩子求知欲事非常旺盛的時期，而且他們接受新事物的能力也是很強的。少兒心智教育認為父母作為孩子啟蒙老師更能啟發(fā)孩子的求知欲。在這個年齡段，孩子可以在任何時候任何情況下、任何環(huán)境下學習新的知識，所以父母有時候不必刻意地尋求正規(guī)的教育方法。
    玩中學習：游戲是最容易也是最樂意被孩子們接受的學習方式，而玩具是孩子們最直接最易接受的教具。那些有無窮玩法的玩具是孩子最佳的智力玩具，可以讓孩子們學到許多的文化知識。
    快樂閱讀：為了鼓勵孩子的閱讀興趣愛好，父母可以每天拿出固定的時間和孩子一起看書，不僅是你講他聽，也可以讓孩子設想故事情節(jié)，積極的參與分享將有助于提高理解能力和語言能力，更重要的是，使閱讀的過程更加有趣。
    你問我答：爸爸媽媽不僅可以當問題的解答者，也可以充當問題的提問者，比如問孩子“你看，樹上的葉子落到地上了，這是為什么呀?”這樣的問題可以有許多種答案，鼓勵孩子從多種角度思考。
    知識分享：當爸爸媽媽看到了什么有趣的節(jié)目或圖書時，可以用簡單的話語向孩子講一講書或節(jié)目的內(nèi)容，即使他不能完全理解里面的主題，也能從你的表情和語言中感受到你的興趣和熱情，那么，你將告訴孩子這樣一個觀念：學習是一件充滿樂趣的事情。