心航線(xiàn)青少年心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)不斷整合國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源，依托北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校教育學(xué)系和心理系，歷時(shí)十四年，形成了一套將心理學(xué)和教育學(xué)研究成果運(yùn)用于青少年心理成長(zhǎng)培訓(xùn)的課程體系。

心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)特色

1.鍛煉獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，在心航線(xiàn)本次活動(dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)孩子們自己動(dòng)手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力；

2.學(xué)習(xí)基本的野外生存知識(shí)及緊急避險(xiǎn)與救護(hù)技能——孩子們要學(xué)習(xí)的不單是課堂知識(shí)，課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生，與其消極防范還不如大膽接受實(shí)際訓(xùn)練，真正做到有備無(wú)患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對(duì)；

3.結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人合作——有的孩子生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，本次活動(dòng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；

4.孩子未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的主流生活方式——不是單純的個(gè)體活動(dòng)，其中很多項(xiàng)目都是需要由團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，依靠團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感；

5.專(zhuān)業(yè)心理拓展游戲貫穿全程，提升兒童情緒自控能力、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)交往能力等。

更多精彩文章推薦：

快樂(lè)夏令營(yíng)可以提升孩子的哪些能力

2017市場(chǎng)上有感恩夏令營(yíng)嗎