善于理財(cái)是一個(gè)人健康是生存與成長(zhǎng)的必備素質(zhì)。父母要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么理財(cái)，是當(dāng)今世界上每個(gè)國家每個(gè)家庭都要遇到的共同問題?，F(xiàn)實(shí)的生活在告誡我們，孩子是不可能去回避錢財(cái)?shù)氖澜?，要讓孩子學(xué)會(huì)怎樣做錢財(cái)?shù)闹魅耍蛔鲥X財(cái)?shù)呐`，更不能在一接觸到錢財(cái)?shù)臅r(shí)候就不知所措，不知道怎樣的去儲(chǔ)蓄與怎樣去買實(shí)惠的東西。
心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)>>>> 我們給父母的建議是按以下方式對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)：
首先，就是要有理財(cái)?shù)囊庾R(shí)與科學(xué)的理財(cái)方法，有良好的節(jié)儉習(xí)慣，為孩子作出榜樣。一個(gè)花錢大手大腳、不會(huì)節(jié)儉的父母親很難教會(huì)孩子科學(xué)地理財(cái)。
其次，制定家庭財(cái)務(wù)計(jì)劃。財(cái)務(wù)計(jì)劃就是有效地掌握自己手中的錢財(cái)，無論掙多少錢，都應(yīng)該讓錢財(cái)為生命中的每一階段提供最大的安全保障，或者最合適的生活方式。由于人生的不同階段會(huì)有不同的財(cái)務(wù)需要，所以家庭要有財(cái)務(wù)計(jì)劃。
第三、讓孩子了解家庭財(cái)務(wù)計(jì)劃。讓孩子知道家里近期、中期、長(zhǎng)期需要的支出有哪些方面，學(xué)費(fèi)要多少錢？收入多少，支出是多少，有多少剩余？
第四、可以與孩子簽訂一份“零用錢合同”，如：“甲方按月支付乙方零用錢60元，其中20元用于購買書籍，20元公交車費(fèi)，10元自由支配，其余10元存入銀行……，乙方若無節(jié)制地花錢造成透支，甲方有權(quán)在下一月將其零用錢減半；乙方若堅(jiān)持每月存款10元，一年后甲方將給予乙方與存款相同數(shù)目的獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì)。”
簽訂“零用錢合同”是孩子學(xué)會(huì)自我管理、自我約束的好機(jī)會(huì)。這是理財(cái)教育，更是孩子心理素質(zhì)的鍛煉。但合同內(nèi)容不宜定得太死，要讓孩子有自己安排的空間，給他自己統(tǒng)籌安排的鍛煉機(jī)會(huì)。
第五、讓孩子自己學(xué)會(huì)記賬。孩子手中要有一個(gè)記賬本，隨時(shí)記下家中的收支項(xiàng)目，讓孩子了解家庭的日常開銷和收入以及掙錢的方法，讓孩子知道和體驗(yàn)掙錢的艱辛。
第六，和孩子一起學(xué)習(xí)掌握基本的金融知識(shí)與工具，使孩子懂得既要合理合法地賺錢，又要有良好的消費(fèi)習(xí)慣。同時(shí)，給孩子提供親身體驗(yàn)理財(cái)?shù)膶?shí)踐過程，正確對(duì)待金錢，形成正確的理財(cái)觀，道德觀和勞動(dòng)觀。
少兒心智教育>>>>
