知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。知識(shí)是孩子未來(lái)自立成才的有力杠桿，有了它，孩子才會(huì)有美好的人生。有方法技巧激發(fā)孩子的求知欲，提高孩子自主學(xué)習(xí)能力和興趣，引導(dǎo)孩子一步一步從興趣發(fā)展到樂(lè)趣，增長(zhǎng)更多智慧和才能，是父母的重要課題。
　　心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)認(rèn)為融洽的親子溝通不僅是親子間維系親情和諧的基礎(chǔ)，更是相互交流、彼此理解、提高培養(yǎng)孩子教育效果的橋梁。融洽的親子溝通，可以增進(jìn)親子間的感情、增強(qiáng)孩子自信心，讓孩子在良好的親子關(guān)系環(huán)境中感受到被愛(ài)、被欣賞、被接受，進(jìn)而樹(shù)立積極的自我形象和健康的人格，走上成功的人生之路。
　　習(xí)慣是指人的行為傾向，用心理學(xué)的話來(lái)說(shuō)，習(xí)慣是刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固鏈接。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會(huì)沿著這條道路一直走下去。好的習(xí)慣是成就孩子美好未來(lái)的捷徑，能讓孩子在不知不覺(jué)中健康成長(zhǎng)；不好的習(xí)慣則像纏在身上的鐵鏈，它無(wú)形地限制著孩子地思想和行為，阻礙著孩子每一步的發(fā)展。
　　賞識(shí)是人類(lèi)心靈深處最強(qiáng)烈的需求。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，由于年齡小，心理還很幼稚，他們心靈深處最強(qiáng)烈的需求、最本質(zhì)的渴望就是得到別人特別是父母的賞識(shí)。好孩子是夸出來(lái)的，兒童的年齡越小，越需要外界的鼓勵(lì)，特別是父母的鼓勵(lì)。事實(shí)證明，父母用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)和賞識(shí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著莫大的推動(dòng)作用，是孩子求知上進(jìn)的動(dòng)力之源。而一個(gè)孩子如果缺少賞識(shí)，會(huì)直接影響到他個(gè)性的發(fā)展，甚至導(dǎo)致他一生的個(gè)性缺陷。
　　家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成才，但教育孩子的要訣卻是自己的榜樣先行。孩子天生就有模仿能力。孩子和父母在一起生活，父母的品質(zhì)、習(xí)慣與處世態(tài)度對(duì)孩子不同階段的成長(zhǎng)以及一生的發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。好的榜樣對(duì)于孩子潛移默化的力量是巨大的，不好的榜樣付出的代價(jià)是慘重的。如果為人父母在榜樣方面出現(xiàn)某種偏差，給孩子帶來(lái)負(fù)面影響及產(chǎn)生不良后果。