新疆拓展夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)當(dāng)下青少年綜合素質(zhì)現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)的課程體系，以軍事訓(xùn)練為手段，體驗(yàn)式拓展為切入點(diǎn)，將軍事訓(xùn)練、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、行為規(guī)范養(yǎng)成、戶(hù)外自救互助訓(xùn)練、情 感交流等融為一體。讓青少年離開(kāi)父母無(wú)微不至的關(guān)懷，踏上一段獨(dú)自成長(zhǎng)的人生旅程。暑期是孩子的黃金時(shí)間段，減少孩子學(xué)習(xí)的壓力參加到自己喜歡的夏令營(yíng)活動(dòng)中找到自己的喜好尋找快樂(lè)。

第一階段：我參軍（基礎(chǔ)施訓(xùn)階段）

目的：塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。

第二階段：我能行（強(qiáng)化訓(xùn)練階段）

目的：結(jié)合軍事野外訓(xùn)練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力，針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。

第三階段：我快樂(lè)（深入階段）

目的：讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力，以及愛(ài)國(guó)精神、學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四階段：我收獲（成長(zhǎng)階段）

目的：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。