西南壹聽(tīng)青少年體驗(yàn)式教育旅行旨在讓每一個(gè)青少年通過(guò)行走與親歷回到認(rèn)知的原點(diǎn)，幫助他們培養(yǎng)完整的品格與健全的個(gè)性，挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)潛能。只有知識(shí)的踐行才能讓青少年獲得更完全的成長(zhǎng)。青少年創(chuàng)益體驗(yàn)式旅行教育不僅讓孩子們收獲到旅行中的風(fēng)景，開(kāi)拓他們的眼界，還能了解到不同民族的文化底蘊(yùn)與風(fēng)土人情，體驗(yàn)到多樣的社會(huì)情境。

通過(guò)走進(jìn)山區(qū)，親歷鄉(xiāng)村生活，讓孩子們體悟挫折與困難，收獲純真與快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)從以自我為中心到敢為敢當(dāng)?shù)那嗌倌甑耐懽?。?duì)未知生活領(lǐng)域的探索幫助每一個(gè)參與活動(dòng)的青少年懂得感恩、懂得付出才有回報(bào)、懂得遇到困難也不退縮、懂得堅(jiān)持，來(lái)獲得屬于自己的喜悅與感動(dòng)。學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，用積極與平和的心態(tài)面對(duì)新的環(huán)境。青少年體驗(yàn)式教育旅行帶來(lái)的深刻成長(zhǎng)，也能促使他們更早的克服人性的弱點(diǎn)成就真善美的自己。

青少年體驗(yàn)式教育旅行不光能提高青少年們的綜合素養(yǎng)，更能通過(guò)鄉(xiāng)村生活的體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)城市孩子解決問(wèn)題的能力，創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)出有助于農(nóng)村孩子的公益項(xiàng)目，讓每一個(gè)青少年的心靈都能散發(fā)光的美，愛(ài)的偉大！ 

與當(dāng)?shù)亟逃致?lián)合進(jìn)行嚴(yán)格的場(chǎng)地遴選，挑選出更安全、更有保障的體驗(yàn)式場(chǎng)地，將有意思的鄉(xiāng)村生活與有意義的活動(dòng)設(shè)計(jì)相結(jié)合，獲取到當(dāng)?shù)亟逃值姆龀趾桶踩揽亍．?dāng)?shù)亟逃謺?huì)配合我們進(jìn)行所執(zhí)行活動(dòng)的學(xué)校的安置。食宿衛(wèi)生、安全防控、住宿安排等都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的把關(guān)。讓每一個(gè)青少年都能更安全放心的參與活動(dòng)全程。

在今天，各種應(yīng)試準(zhǔn)備、補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和考證過(guò)級(jí)，仍困擾著大量的中學(xué)生。而自主獨(dú)立、意志砥礪、品格塑造、創(chuàng)新探索這些更可貴精神的培育往往被滯后。

為此，壹聽(tīng)旅行創(chuàng)造性地研發(fā)推出把創(chuàng)意思維及社會(huì)創(chuàng)新訓(xùn)練與可持續(xù)的公益活動(dòng)深度融合的、走入自然與挑戰(zhàn)自我相結(jié)合的青少年創(chuàng)益體驗(yàn)夏/冬令營(yíng)。讓創(chuàng)益體驗(yàn)旅行在學(xué)子們心中播下“尋道”的種子，打開(kāi)“鍛造自我”的大門(mén)，并化作學(xué)子們成為獨(dú)立自主、前瞻負(fù)責(zé)、理想敢為青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

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