每一個孩子都有著自己的性格和思維模式，出在中學(xué)階段的孩子更容易發(fā)生很多情緒或者心理問題。這時(shí)就需要家長和老師們能夠更加關(guān)注孩子的內(nèi)心，去傾聽他們的真實(shí)想法。協(xié)和國際青少年俱樂部的老師告訴家長，千萬不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。那樣很可能讓孩子產(chǎn)生青春期的逆反心理，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和生活的正常進(jìn)行。
每一個孩子的性格形成都跟周邊的成長環(huán)境有著密切的關(guān)系。而且處于中學(xué)階段的孩子都有著自己比較獨(dú)立的想法和行為。家長要試著去了解和理解，一定程度下，如果孩子做的是對的要給以支持和鼓勵。就算做錯了，也要和孩子先溝通他們做這件事的想法、動機(jī)等。當(dāng)我們切實(shí)了解以后，在作出反應(yīng)，會比上來就劈頭蓋臉地罵一頓他要好。去主動傾聽他們的想法，會讓孩子感受來自家庭的關(guān)懷和溫暖。他們也會愿意和家長說出自己的想法，并產(chǎn)生交流，讓孩子覺得家長不僅是自己的父母，也是自己可以說知心話的好朋友。這對于孩子以后的人際交往能力也會有著十分重要的作用。
和他們交流的過程中，家長一定要注意方式和方法不要把自己的位置擺錯。一定先學(xué)會去聽，主動去聽他們的想法。如果孩子不愿意說，也不要強(qiáng)迫，可以通過一些方式慢慢讓孩子打開心扉，家長自己可以找一些和孩子有共鳴的話題，在討論的過程中，便可以自然而然地去交流你想關(guān)心的問題，并給出自己的解決意見，讓孩子自己決定。
協(xié)和國際青少年俱樂部希望家長能夠做孩子的聆聽著，幫助孩子分析他們覺得困惑的事情，和孩子做好朋友，做好家庭的教育，讓孩子在溫馨的環(huán)境之中健康快樂成長，培養(yǎng)健全的人格。
