其實，父母應(yīng)該學(xué)會放開手腳，讓孩子接觸多種環(huán)境、事物、人，給予他們鍛煉，讓其成為一個“輸?shù)闷稹钡暮⒆印?/div>
現(xiàn)在的孩子多數(shù)在家里都是獨生孩子，從出生開始就被全家人包圍，父母疼愛，爺爺奶奶寵愛，外公外婆也超級喜歡，就如溫室里的花草，生活里充滿了鼓勵和贊揚，卻經(jīng)不起一點點的挫折。其實，父母應(yīng)該學(xué)會放開手腳，讓孩子接觸多種環(huán)境、事物、人，給予他們鍛煉，讓其成為一個“輸?shù)闷?rdquo;的孩子。
孩子為何輸不起？
有很多幼教工作者發(fā)現(xiàn)：在幼兒園中，有相當(dāng)多的孩子非常“自我中心”，凡事都要以“我”為優(yōu)先，十分在意輸贏或得失。比賽甚至游戲都不可以輸，輸了就耍賴、不愿玩，有些孩子更是經(jīng)不起一點點挫折，如果他認(rèn)為這項活動或任務(wù)是有困難的，自己可能會做不好，就干脆放棄不做，根本連嘗試的意愿都沒有。為什么孩子會這么在意輸贏，這又是如何造成的呢？
因為父母總是幫助孩子打理好生活中的一切事務(wù)，讓他們成長得無憂無慮，甚至規(guī)劃好未來的發(fā)展。孩子也因過于“萬事順利”而無法承擔(dān)生活中小小的不如意，出現(xiàn)輸不起、挫折容忍力差的狀況。
步驟一：遵循孩子的個別差異
抗壓性差、挫折容忍力低又輸不起，是現(xiàn)代孩子的通病。如果您的孩子，屬于“不能贏就不玩”的不妥協(xié)型，也就是堅持度高，非贏不可的幼兒，父母千萬別再煽風(fēng)點火、順勢要求“好，還要更好”，更不能讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地，他們更需要有一些輸?shù)膽K痛經(jīng)驗，才能體會“贏”是怎么回事。
若您家孩子屬于既期待又害怕受傷害的怕輸型，堅持度低的幼兒，父母則應(yīng)多鼓勵，最好的辦法是先把標(biāo)準(zhǔn)降低一些，在遇到困難時，要溫和地堅持，鼓勵孩子完成任務(wù)，循序漸進(jìn)，一旦有了成功的經(jīng)驗，他們會更愿意做出努力，并漸漸體會不輕言放棄的美好感受。
步驟二：給予孩子面對挫折的勇氣
父母總認(rèn)為讓年幼的孩子經(jīng)歷挫折還太早，因此，當(dāng)孩子遭遇挫敗時，父母先心疼不已，他們要么為孩子的挫敗找理由，要么盡力幫孩子彌補或過分哄騙，并小心呵護避免孩子再次遭受失敗。這樣做，不能讓孩子了解到真正成功的意義與失敗的價值，也不能幫助孩子學(xué)習(xí)面對失敗及成功，而這些卻是人生中非常重要的功課。
給予孩子面對失敗的勇氣，讓他跌倒了能夠再爬起來，在成功時，也會對自己更加有信心。
步驟三：反思成功與失敗的定義
孩子輸不起，或不能面對失敗結(jié)果的反應(yīng)，也許出自于成人對失敗、成功所賦予的定義。成功是否一定要贏過別人才算呢？
父母要將成功的含義，以淺顯的語言告訴孩子：成功是把一件事情盡心盡力地完成，而非把別人打敗。讓孩子明白，事情的完成本身就是對自己的獎賞，而不一定需要外在的肯定。同時，也讓孩子明白，失敗可能僅僅是未能達(dá)成預(yù)設(shè)的目標(biāo)，但是，失敗有時會讓我們獲得更多。
作為父母不能只是給予孩子鼓勵，也要經(jīng)常跟孩子講一些自己的成功與失敗，增強孩子的受挫抗壓思想，讓他們知道即使是父母也有失敗的時候。不要覺得孩子還小，和孩子討論自己處理失敗的方式及心路歷程，會讓孩子更了解父母，也更能思考成功與失敗的意義。以后遇到失敗的時候才會鼓起勇氣重新站起來，才能敢于面對失敗。
