學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了許多書本上的知識(shí)，可以應(yīng)付大大小小的考試，可以做到寫得好、算得準(zhǔn)、畫得美、跑得快，但很少有學(xué)生知道如何恰當(dāng)?shù)匕l(fā)表自己的見解，如何搞好人際關(guān)系，如何從容地面對(duì)挫折，如何建立自信和獲得別人的信任等等。老師和家長(zhǎng)們也都意識(shí)到:知識(shí)、技術(shù)和技能是有形的資本，精神、信念和品質(zhì)才是無形的財(cái)富。于是西北素質(zhì)拓展?fàn)I成為家長(zhǎng)們假期的首要選擇。

西北素質(zhì)拓展?fàn)I將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。其實(shí)我們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著巨大的、潛在的能盤，擁有超乎自己想象的勇氣和能力，只是大多數(shù)人不知道如何釋放這種能量，怎樣發(fā)揮這種勇氣和能力，學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以幫助學(xué)生解決這一問題。西北素質(zhì)拓展?fàn)I全面的課程體系，增設(shè)學(xué)校課程體系中普遍缺少的“做中學(xué)”的實(shí)踐課，素質(zhì)拓展訓(xùn)練以體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生在實(shí)際操作中成長(zhǎng)，將其引人學(xué)校必然會(huì)使學(xué)校的課程設(shè)置更加合理。

西北素質(zhì)拓展?fàn)I將會(huì)進(jìn)一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動(dòng)來改變孩子的觀念；用活動(dòng)來豐富孩子的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。

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