參加西北公益夏令營能夠拓展學生的視界，明確他們努力學習的方向，同時也激發(fā)他們的感恩之心，學習熱情更加高漲，通過這些經(jīng)歷形成積極、健康、向上的人生觀和價值觀，也希望和合作伙伴一起做好這一份教育理念的事業(yè)。

在10天時間里，培養(yǎng)孩子們勇敢與包容的品格，讓孩子們學會愛自己，愛伙伴，愛集體，愛大自然，并在寓教于樂的過程中，提高孩子們的想像力、創(chuàng)造力和動手能力，以及學會如何面對困難和挑戰(zhàn)、如何解決問題，處理矛盾，戰(zhàn)勝自我。

西北夏令營內(nèi)容設(shè)置，有益、有趣、有挑戰(zhàn)，將令孩子們自然融入，愿意參與，并樂在其中，也將給孩子們留下深刻記憶，互相之間結(jié)下深厚的友誼。

“學”——創(chuàng)意、創(chuàng)新訓(xùn)練課程將立足于國內(nèi)外先進的課程體系，由專業(yè)的培訓(xùn)師引導(dǎo)學子們通過創(chuàng)意思維、頭腦風暴、思辨認知 、挑戰(zhàn)假設(shè)…等專業(yè)性的創(chuàng)新思維訓(xùn)練，激發(fā)休眠的右半腦， 以更廣闊、更靈活、更豐富的思維分析與多元創(chuàng)意開啟創(chuàng)益旅行大門！

“行”——與大自然深度接觸的時刻，一場酣暢淋漓的釋放。野戰(zhàn)兵出身的專業(yè)領(lǐng)隊，帶領(lǐng)營員在大自然環(huán)境中體驗戶外徒步、扎營、野外求生、生火做飯，鍛煉學子的體魄，提升學子的團隊精神、洞察力、生命力。

“活”——在所駐扎的小山村進行農(nóng)耕、畜牧體驗，篝火晚會等，與當?shù)卮迕?、孩子深度交流，切身體會山區(qū)生活的不易。

“覺”——比老師講了什么更重要的是孩子們真正體驗到了什么，感悟到了什么，讓學子從內(nèi)心深處學會感恩、懂得責任。實踐型素質(zhì)培養(yǎng)、通識教育拓展、心靈成長系列、

“益”——是我們體驗營的重中之重！我們突破公益1.0時代，讓孩子們深入鄉(xiāng)間田野、村鎮(zhèn)學校，用創(chuàng)新去解決現(xiàn)實中的社會問題，這不僅需要熱情，更需要方法。通過學會洞察問題、調(diào)研訪談、人本設(shè)計（學子們自主競選成為leader,帶領(lǐng)團隊深入農(nóng)村進行調(diào)研訪談，跟其他學子一起腦洞大開 ，設(shè)計社會服務(wù)項目，做公益實踐報告）、構(gòu)建可行模式、推動跨界合作等去嘗試實現(xiàn)系統(tǒng)變革.通過壹聽社會創(chuàng)新訓(xùn)練系列課程，在旅行中幫助更多的人在現(xiàn)實的社會問題中尋找創(chuàng)新與改變的機遇。在為社會做貢獻、與陌生人交流的同時，提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、社會議題敏銳度和責任心。

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