小學生科技夏令營是趣味與科學知識相結(jié)合的集模型搭建，電腦編程、團隊合作、接受挑戰(zhàn)與一體的具有新時代特點的科技創(chuàng)新教育活動。以無人 機、編程機器人、3D打印為平臺，通過學習創(chuàng)新科技知識，制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力、自我動手能力。電腦編程則可 以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學精神、學習興趣、大膽探索能力、自信心、溝通力等綜合素質(zhì)。

小學生科技夏令營通過創(chuàng)意、編程知識的運用，多方面的把現(xiàn)代化的科學技術(shù)知識引入孩子們的學習生活中，從而激發(fā)孩子學習、探索，掌握和運用知識的能力。 培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

小學生參加科技夏令營的意義

1．專業(yè)：針對“性格、信念、習慣”為訓練目標的夏令營；

2．科學：每人都有獨立的訓練指導計劃，真正做到“因材施教”；

3．多元：包含了訓練、旅游、拓展、后期輔助等；

4．超值：奧德曼心理學專家后續(xù)跟蹤全程輔導成長問題；

5．安全：醫(yī)護、心理人員全程跟隊，夏令營活動三大安全評估體系；

6．系統(tǒng)：源自英國童軍概念，西式化先進體驗式學習、引導式訓練；

7．遠程：家長（監(jiān)護人）在奧德曼夏令營官網(wǎng)可看到營員當天活動照片；

8．放心：營員帶隊老師每天會以電話或者短信方式匯報營員當天活動狀況；

“漫游”科技夏令營