小學(xué)生素質(zhì)拓展夏令營(yíng)建議發(fā)展大運(yùn)動(dòng)能力，家長(zhǎng)需有意識(shí)引導(dǎo)
　　孩子的大運(yùn)動(dòng)能力和精心運(yùn)動(dòng)的能力，和家長(zhǎng)有意識(shí)的引導(dǎo)也很有關(guān)系。比如抓取小物件的能力，許多家長(zhǎng)都喜歡直接把東西塞到寶寶的手里，就覺得寶寶會(huì)抓東西了，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。
　　正確的做法，應(yīng)當(dāng)把小物件放在寶寶身邊，或者先去逗引寶寶，然后讓寶寶主動(dòng)抓取，才能有利于鍛煉孩子的抓取能力。
　　而像抬頭、坐、爬以及站等大運(yùn)動(dòng)能力，楊醫(yī)生建議家長(zhǎng)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。雖然從發(fā)育上來說，一般3個(gè)月的寶寶會(huì)抬頭，6個(gè)月的寶寶會(huì)坐，9個(gè)月的寶寶會(huì)爬，1周歲的寶寶會(huì)站，不過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是絕對(duì)的。楊醫(yī)生建議家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)寶寶有某個(gè)動(dòng)作的苗頭，就可以嘗試引導(dǎo)，對(duì)寶寶的發(fā)育是有好處的。
　　“到了每個(gè)階段孩子沒有做到相應(yīng)的大動(dòng)作，尚未有證據(jù)表明以后就會(huì)有欠缺。不過在3周歲內(nèi)，進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉，對(duì)寶寶大腦發(fā)育有良好的刺激作用。”小學(xué)生素質(zhì)拓展夏令營(yíng)專家說。