看我國小學生吃品牌穿名牌，每月消費都不本年紀該擁有的，如此盲目優(yōu)越感給了現(xiàn)代孩子自以為“高人一等”的意識，這對成長可是極其不利的。我們小學生夏令營來看下外國學校是怎么教育孩子？縮小孩子家的貧富差距的？

　　在日本的中小學早就有明文規(guī)定：要禁止學生穿名牌服裝或名牌運動鞋來學校，并且對于何為“名牌”還作了嚴格、具體的限定的。據(jù)相關(guān)的調(diào)查，此舉都是得到了高達9成的富裕家庭父母的歡迎。此外，直至今時今日，現(xiàn)日本仍有部分小學要求男生一律剃光頭上學———為的就是：這樣千篇一律的光頭至少讓人一下子難以分辨出誰是富家子弟，誰又是出身于貧寒之家。

　　在美國，雖然說有關(guān)學生是否應(yīng)該著校服上學長期以來一直存有爭議，但是絕大多數(shù)州的中小學依然堅持“校服制”，而且都贏得了8成以上父母的支持。這個支持者們倒也不是像國人那樣，他們會認為身穿校服主要是為了強化集體主義精神或愛惜學校榮譽，而是認定“千篇一律”的校服盡管從表面上看來似乎限制了孩子的個性發(fā)展，但卻成功地避免了貧富孩子在服裝上的優(yōu)劣差別，從而也成功地避免了對窮孩子自尊心的可能損傷。從這一點看，顯然是利大于弊。

　　在加拿大，中小學大多向孩子們提供免費午餐，當然午餐的檔次完全一樣，因而孩子無論貧富，吃的完全相同。

　　在澳大利亞，午餐一般由學生自帶，但學校規(guī)定所帶食品須“統(tǒng)一”為一個漢堡、一瓶可樂外加一個蘋果。這種幾乎是刻意地模糊貧富概念的做法在孩子們心中喚起的是一種極為寶貴的平等意識！