一聽孩子考試會的做錯題就知道，這個問題出在“馬虎大意”上。
小學(xué)生夏令營專家知道這是孩子的“馬虎”問題，同樣也是家長的一大“心病”，你說了一百遍也沒用，在很多時候，他明明是知道對的答案，可是寫在紙上就差了一點點。偶爾會粗心也是很正常的，但是經(jīng)常犯，那也就有大問題了?？墒沁@個問題到底出在哪兒呢？大概就有以下幾種情形。
第一，不仔細，沒看清楚題意。
一個小孩子的思維往往跳躍性極強，所以會看題目的時候往往很容易跳過幾個字眼，或者會說把“+”看成“-”、“3”看成“5”都是常有的事，又或者是因為慣性思維把題目理解成自己想象的樣子，就理所當然的做錯了。
針對于這一點，要幫助孩子學(xué)會認真看題，只有一個笨方法，那就是監(jiān)督他一個字一個字的看。我告訴他：“以后你每次做題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。
第二，基本概念、定理記得不清楚。
有一些題型，學(xué)生們認為自己是會做的，因為平時做對過，只是考試錯了。但很可能是他們只看過，有個模糊的映像，但相關(guān)概念的細節(jié)、變化，以及之間的關(guān)聯(lián)都不是很清楚，在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜素到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。
所以考試時，這類題目，不妨再變形或者深究一下，舉一反三。
另外，不妨讓孩子試著去講解題目，如果做到能講解題目，說明確實理解了。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。
第三，“大而化之”惹的禍。
我見過很多學(xué)生，經(jīng)常在草稿紙上都算對了，但抄到本子上抄錯了。我也曾親眼目睹他們的演算過程：草稿紙上的數(shù)字排列得亂七八糟，找不到自己需要的答案。還有卷面不整潔、涂涂改改也容易造成視覺遺漏。這些都是“大而化之”的不良習慣導(dǎo)致的。
針對這一點，要幫孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣，整整齊齊寫字，干干凈凈答題，解題思路要清晰的表達出來。一目了然的解題步驟能讓孩子減少這種錯誤。
第四，對知識點的把握不夠熟練。
這個很容易理解，比如，讓一個研究生去做小學(xué)一年級的計算題，這對他來說夠簡單吧？但是若要在計時的情況下完成100題，他就不一定能全對。也就是說，如果平時疏于做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出。
所以，準備一個改錯本，一道題目，反復(fù)接觸至少要六次以上，并且每次都在思考，才會熟悉并產(chǎn)生記憶。這樣在考試中，會大大的減少出錯度。
